如何维护课堂教学中的纪律

一直以来，都是和读者们分享，一些观念和理念性的东西，今天的文章，我就和你一起来分享，在教育教学中遇到的问题，我们又应该如何去解决问题。好的，我们现在开始，今天的文章，我想要和你分享一下，我们老师们经常会犯的错误，就是如何维护课堂教学中的纪律。

在课堂教学中，我们经常会遇到这样的事情，课堂纪律很乱，学生们乱讲话，如果老师们仅仅说，同学们，不要讲话，好保持安静，这些都没有用，那么有没有好的方法来解决这个问题呢？接下来，我就和你一起来分享三个课堂教学中维持好纪律的方法：

[if !supportLists]一、[endif]提

第一个，就是提，在这里我想要和你分享的提是两个方面：

第一个方面，就是提问，什么意思呢？就是，在开始上课之前，我们要告诉孩子们，同学们，老师们在课堂中，讲的很多，但是提问的也很多，我会经常会提问哪些上课不是很用心的孩子们，看看他们在课堂中，是否有真正的认真听课。当然，一旦老师们有说过这样的话语，那么就必须要课堂上实。提问的目的，其实很简单，就是要通过问题的形式，调出对方大脑中哪些我们传递给孩子们的信息，只有调出孩子们的信息，才知道他们有没有真正的去掌握老师们分享给他们的信息。一旦我们有提问的意思，那么孩子们就会在课堂上，更加的认真听课，更加的认真的去上课。

第二个方面，就是提醒，当然提醒孩子们上课注意力集中，有很多种方法，可以点出孩子名字，也可以巧妙的把上课的内容，传递给孩子们的观点，用孩子的们的特征结合起来，这才是最优艺术的提醒。

[if !supportLists]二、[endif]表

说完了提，接下来我和你分享第二个维持好课堂纪律的方法，就是表扬，比如说，当我们看到其中一个孩子坐姿不是很端正的时候，那么我们可以表扬哪些坐姿端正的孩子，表扬哪些不爱说话，但是学习成绩又好的孩子。

用表扬的形式来提醒其他孩子，这一招效果真的非常好，因为这又能够提醒其他孩子，又能够给这个孩子树立良好的榜样。

[if !supportLists]三、[endif]停

最后一种方法，就是停，暂停法，很简单，就是当孩子们很吵的时候，我们就让自己的课堂教学停止下来，不进行正常的课堂教学。

这一招效果也是非常不错的，只要有一个孩子发现老师们的行为，那么很多孩子就会感觉到很奇怪，为什么这个孩子不说话了，很多孩子就会发现老师不进行课堂活动的行为，这个时候，我们再提醒孩子们的问题，这种效果会更好。

因此，在课堂教学中，我们经常会遇到这样和那样的问题，以上方法，是我个人开展课堂教学中，让孩子们安静下来的方法，期待能够给你带来一起启发。