阅读，从家校联手培养习惯开始

你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。

这是一首最受美国人喜爱的诗，也从另外一个角度展现了美国家庭亲子共读的风景。在孩子还小的时候，再好的书，你简单扔给他去读，是很难让他们产生兴趣的，亲子共读是培养孩子阅读兴趣最有效的路径。阅读的大门需要父母用大手牵着小手一起进入。

记得上学期我看了《朱永新说教育》这本书很受触动，结合班里的实际情况，一年级的孩子们大多识字量小，所以推广课外阅读比较难。并且每次都发亲子共读15分钟，却很难掌握他们这项作业是否真的完成。我决定尝试改变，和二班班主任讨论这个事之后她也有同感，我们决定用读书打卡的方式激励亲子共读。和群里的家长说过我的想法之后，他们都非常赞同并表示会积极配合。第二天我们就开始了这项活动，只要连续不间断打卡30天，就有神秘奖品。如果可以连续打卡100天那就有张老师的神秘大奖。

就这样我们开始了读书打卡之旅……三十天到了，全班42位同学都做到了，我在班里大肆表扬一番，并且给他们小奖品鼓励。接着我说谁敢挑战一百天，一个个小手举起来。在这期间从家长那得到反馈，孩子每天的读书时间记得特别清，根本不用提醒，比家长还积极。还有的说不知不觉中认识了许多字。这次打卡的过程正逢暑假，但每天看到家长朋友圈打卡视频觉得还是很欣慰。一百天终于到了，我开始公布名单并发奖品，他们拿着自己挣来的奖品脸上洋溢着笑容。

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转眼又到了学期末，有许多孩子已经养成了好习惯，从亲子共读已经转为独立阅读，并且每天都在坚持读书。还有许多孩子读书越来越流畅，各种书籍读多了，预习起书上的课文早已不是难事。还有的孩子书读的多了，思维特别的活跃，在课堂上总能迸发出不一样的火花。

阅读，从家校联手培养习惯开始

养成读书的习惯，等于在孩子的心里装了一台成长的发动机。真的希望有越来越多的孩子喜欢上阅读，让阅读成为中国家庭和学校中最美丽的风景。