你知道什么是4C理论吗？
今天是周日，但是由于我所上班的地方是一个培训机构，所以今天我还是要上班。
昨天下午听了笑笑老师讲的一节如何用乐高积木拼成挖土机的课程。整个讲课的过程中运用到4c理论。即联系、建构、反思、延续。
首先在联系部分是先讲一个简单的小故事，或者是给小朋友看一段动画片，来引入我们今天将要讲的课程。在联系部分一定要注意吸引小朋友的注意力，这样的话呢小朋友才会乖乖地听我们接下来要讲的内容。
接下来的建构部分就是去教小朋友们搭建我们课堂里面要教的目标物体了。在教小朋友搭建物品的过程当中，我们着重要培养的是小朋友的动手能力和观察能力。所以在遇到一些比较难以拼接的部分的时候，我们只可以帮忙，而不可以代劳。
反思部分就是要教会小朋友们学会反思。比如说我们搭建了一个什么样的物品，假设我们拼了一个挖土机，那么我们挖土机的轮子，使用的是履带式的车轮，而不是普通的车轮。那么我们就要教会小朋友们反思一下，为什么要使用履带式的车轮，而不用普通的车轮？因为我们挖土机一般都是行驶在坑坑洼洼的地面上，如果使用普通的车轮的话，轮子很容易凹陷进去。但是使用履带式车轮的话就不会凹陷进去了。
延续指的就是在我们把物品搭建好了以后再进行装饰，怎样才能把我们的物品装饰得更漂亮和更有自己的风格。让作品更加的丰满。
我是日记星球393号星宝宝，我正在参加日记星球第十四期蜕变之旅，这是我的第25篇原创日记。
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