今年三月，认识了一位热情的宝妈，她给我介绍了一个很适合孩子家长都在国内的家庭英语启蒙公众号“囡囡爸亲子英语”，一了解如获至宝，马上开始研究路线，找相关资料，从4月开始进行家庭英语启蒙。
我们开始家庭英语启蒙的时候，主要是采用了TPR学习，看原版动画片，看后零碎时间反复听音频，读分级读物这几种形式。每天大概30-60分钟，一周大概5个多小时。
其实英文儿歌对启蒙也很好，但是当时豆豆已经6岁多，对于大童来说节奏太慢，绘本又对家长的英语水平要求比较高，我英语口语不好，就没采取这两种方式。
先说说动画片。 动画片绝对是启蒙初期的利器。动画片主要是先看，看了画面利用零散时间反复听。刚开始时候一部动画片看的遍数多一些，看了反复听。大概两三个多月后，有了一定的听力基础了，动画片看的次数就少了，一部就看一两次，反复听音频。动画片的难度也要从简单到难，依次上升。
我家开始家庭英语启蒙的时候，在外面的机构学了半年多，但是我相信万丈高楼平地起，基础很重要。还是从0基础的教学片洪恩英语《hello teddy》开始的，这个开始反复看和听了一个半月后，就开始看和听《big muzzy》，这个真是大童的最爱。只有12集，反反复复磨了一个多月，听和看了无数次。我拿台词书出来让她看，能读80%多，而且语音语调模仿的好。（现在想想估计是背出来的）。然后开始了真正的原版动画片《penelope》的学习。后来还看了《meg and mog》，《本和霍利的小王国》 ，接下来就要看《max and ruby》《bing bunny》。女儿喜欢公主类的，女巫精灵类的，动画片特别看女巫《meg and
mog》，《本和霍利的小王国》比较多，还百看不厌。但是现在已经升入小学，时间紧了。加上现在英语有了一些听力基础，再喜欢的动画片也只能看一两遍然后听了。孩子喜欢的，就自然会脑补画面，这样就把画面和声音联系在一起是可理解性的有效输入。
再说说点读分级读物。国外的分级读物做的好的很多，我们选择了《海尼曼》《牛津阅读树》《培生幼儿英语》这三套分级读物。也是从最低级别开始积累听力词汇量，孩子喜欢跟读就读，不喜欢跟读就点读了听也可以。分级读物我们搞的慢一些，只是把《海尼曼》GK70本读了，G1的ABC级别读了，《牛津阅读树》1级2级读了，《培生幼儿英语》预备级，基础级的黄色部分读了。现在算下大概有三百来本。只是这种书每本只有七八页，每页就那么几句话。很容易读下来
最后说下TPR。 这个简单一点就是：名词看图片实物，动词做动作。这个是我才接触了一个月的。买了一套《TPR大白卡》200张卡片，全是吃喝拉撒睡等日常短语。这卡片还按照记忆遗忘曲线，制定了计划表，每天根据计划表点读10分钟左右就可以，不要求背诵，反复点读熟悉。这些短语都是日常接触的，现学现用。英语主动玩起来。 看了公众号“软实力英语”（一位从教二十多年又家庭英语启蒙十年的高中英语老师写的公众号）讲的，其实在启蒙初期就应该先开始TPR，熟悉指令 我们似乎玩接触晚点，但是晚做总比不做强。等把这套TPR卡片熟悉了以后，再继续进行TPR的经典《破冰英语》的学习。
对于英语的学习，可理解性输入很重要，所以必须要循序渐进的来。经过6个月的坚持，豆豆的听力有了一定的进步，下个目标就是继续分级读物和动画片的升级，半年后能裸听桥梁书。另外分级读物我们看的慢一些，以后要多花时间在分级读物上。
我家的速度还算比较慢的。网上比我们速度快的多很多，我们只是一个普通家长和一个普娃，就按照自己的节奏来了。
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