“宝贝,你觉得我是个什么样的妈妈?”
“你是个温暖的妈妈”。他的回答让我惊讶,我没有想到他会这么新奇的形容我。
“嗯,妈妈喜欢这个形容,那妈妈想问你,为什么说我是一个温暖的妈妈?”
“因为我拉着你的手觉得很温暖,抱着你觉得很温暖,和你在一起觉得很温暖,所以你是一个温暖的妈妈”。宝贝抱着我边撒娇边回答,而我心里暖暖的。
这是晚饭期间我们娘俩的对话,我之所以这样问他,源于白天骂他、打他的愧疚,怕他觉得我不是一个好妈妈。
陪着宝贝玩走迷宫白天,学校老师要求孩子们背诵古诗《咏柳》,这首诗对四岁的孩子来说有些难度,孩子们能准确的读下去就很不错了。因此,在开始教宝贝的时候我的要求就是他能准确的读下去,因为要求低,宝贝没有什么压力,他很配合,认真的跟着我学习这首诗,很快他就能跟着我流利的读下去了,我就让他去玩会。
哄小宝睡觉期间,我看见他们班的一个小朋友已经将背诵视频发到了群里,而且背诵的特别棒。于是小宝睡着后,我就让宝贝尝试背诵,刚开始他的背很认真,可是慢慢的,他的小动作不断,一会摸摸这,一会摸摸那,一会看看这,一会看看那,心思完全不在背诗上面,甚至连已经背下去的诗句也想不起来。我的耐心开始一点点消失,最后终于爆发,我凶他,还动手打了他,越是这样,他越是记不住,我就凶他越厉害。爱人听不下去了,从卧室出来劝我说诗太难了,别逼着孩子背了,本来平时让他背诗只是一种兴趣。可是这时的我是什么劝都听不进去的,最后连爱人也凶,家里的氛围一下子变得紧张、凝重。其实这种情况上个礼拜背诵《山村》时已经发生过一次了。
中午饭后,宝贝没有像以前那样跑过来抱着着我对我说妈妈这,妈妈那的,而是一个人躲在奶奶房间里玩去了,而我经过平复之后,对刚才又是凶他又是打他内疚,于是便主动去找他了。
“宝贝,你在干嘛呢?”
“在玩我的飞机呢,又要背诗吗,我不要背了”他委屈的说着。
“不背了,妈妈向你道歉,对不起,刚才不应该骂你,打你。”
“那好吧,我接受你的道歉,妈妈,你凶起来像一头老虎,又像一头狮子”。
“那你讨厌这样的妈妈吗?”
“不讨厌,我自己选的妈妈,我有什么办法”他边玩边说。他说的风淡云轻,而我却更加内疚,于是便陪他一起玩,于是便有了晚饭期间的那一段对话。
下午陪他在楼下玩詹青云在《奇葩说》里有一段话我很喜欢:“孩子,你将来长大了,我不想你做别人家的孩子,恰恰相反,无论这个社会怎么要求你,怎么嘲笑你幼稚和天真,我都希望你不要去做别人,做你自己就好”。我承认,当我看到有小朋友已经发视频了,我着急了,我无形中已经让我的孩子成为了别人家的孩子,虽然我嘴上没有说你看谁谁都已经把诗背了,都已经打卡了,可是我的意识里已经拿他和别的孩子做比较,觉得别人会的他就应该会,甚至要比别人还要好,所以才会给他那么大的压力,逼着他做他不喜欢的事情。
爱人说的对,平时让他背一些古诗纯粹是兴趣,一方面是由于疫情没法正常上学,让他在家里有事可做,一方面是觉得孩子的记忆力正是黄金时期,先让他无意识的去接触、背诵一些经典诗文,以便后面的学习。然而,不知什么时候我已经把这种兴趣变成了任务,变成了他必须要完成的作业,致使孩子现在有些排斥背诗,有些不自信,因为他怕自己背不下去又要挨骂,罚站,甚至挨打。
丹·阿兰德在《在养儿养女中长大》中说:“养儿育女让人全身心投入,充满激情,有些父母可以将美好的人性发挥的淋漓尽致,也可以表现的像个十恶不赦的魔鬼”。我此时就像个十恶不赦的魔鬼,离宝贝说的温暖的妈妈相差甚远,作为父母的你们呢?
2020年3月20日晚
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