与姑娘吵架背后的心理逻辑

今日，正月初三，2018年2月18号，星期日，这是一个特殊的日子，请记住这个日子吧。

与姑娘大吵一架，并动手打了姑娘，且摔破了手机。

过程回放

一早起来，叫姑娘洗漱，回她姥姥家。而姑娘推三阻四，不想回。经过再三叮嘱，也不起作用。最后，自己终于忍不住，破了自己的底线，连打带骂，一块出手。老婆也上去四处找姑娘的手机，找到手机，并摔坏了手机。

姑娘特性

从小倔，喜欢按自己的意愿去做事，不听家长话，学习倒数第二、三名。大量的补课，也不起作用。去年冬天，又花掉1万多元，补了一个寒假。贪玩，善交友，花钱手大，不懂理财。

姑娘现状

现初三，三十六中，中考估计不能出库。现想办法往托县转，后半年想在托县念。因为，托县的出库分数线较低。

心理过程分析

1、刚开始，采用沟通的方式，说服姑娘按自己的意愿行事，可姑娘并不买帐。是自己把“让姑娘想走”的愿望强加给姑娘，可姑娘并没接受自己的投射愿望，而是以“我不走，我要写作业”为由，回绝了我投射出去的想法。也就是说:我想要表达自己的控制欲，想要我说了算;而姑娘却不接受我的控制欲，她想她说了算。父女之战，实质上是争夺双方“控制欲”的主导权问题，都想有一个自己说了算的人生。

2、姑娘留在家，也并不是单纯为写作业，而是有其他想法:想和同学，一块玩耍。打着学习的幌子，满足玩耍的私欲。她是有私心的。做事风格，还是我行我素，私豪不懂大人为其付出的心态。

3、春节过年，都是家人团聚的好时光。而姑娘则不想去她姥姥家，一则自己感受缺少了活跃的气氛，二则减少了培养姑娘与她姥姥家亲情建立的机会。一部分原因是想培养姑娘的亲情意识，并建立深度链接的能力;一部分原因是满足自己的开心欲望，必竟，有女儿陪伴，自己及家人，开心很多。

与姑娘碰撞启示

1、姑娘长大了，有自己独特的想法，我们应该且必须尊重姑娘的想法，守住自己的心理边界，不能踏入姑娘的心理边界，我应明白边界意识。

2、沟通方式是多元化的，当一种方式受阻时，可以构建另一种沟通方式，确保沟通过程有爱的能量流动，而不是暴力或武力解决，让彼此关系间有黑色能量流动。

3、姑娘也会有自恋及攻击力，我应满足姑娘的自恋感，并做为容器，容纳她的攻击性。

4、应主动融入姑娘的心理，了解姑娘的心理逻辑。

姑娘虽为自己女儿，但在她的人生成长历程中，自己应随时陪伴她左右，做她的启明灯，照亮她，引导她，而不是鞭打她。

知错能改，善莫大焉。有时，错误的做法，也是正确决策的起点。