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《在心理咨询的路上,我又进步了一点点》2019/05/11

《在心理咨询的路上,我又进步了一点点》2019/05/11

作者: 谢爱梅 | 来源:发表于2019-05-11 08:39 被阅读275次

    昨天晚上,我给一位高三女生做了心理辅导。
    我先讲了咨询保密的原则后,我们就直接开场了。
    我:你觉得我们今晚在这里谈些什么对你会是最有意义的?

    她:我喜欢上了一位男生,但他明确表示我们只能做朋友,他学习成绩比我好,这次没考好,打算在家里复习,可是如果在学校里见不到他,我根本没办法学习,我知道我和他没有未来,可就是喜欢他,如果看不到他,我会觉得干什么都没有意思。我妈妈的婚姻不幸福,我想让妈妈晚年幸福,我给她说我将来要给她买一栋房子,让她过上好日子,可是我学习也不好,还学不进去,我觉得自己很差劲,我想努力学习,可我学不进去,我想跟他一起努力学习,他肯定不同意,我也没有跟他说,可我就是不能看不到他,我想摆脱又无法摆脱。

    我:嗯,在高三这么紧张而又压力山大的日子里,肯定也会有其他同学跟你一样是处于这种纠结中的,可是你没有让自己一直这样下去,而是选择了向老师求助,可见你是一个对自己的处境有着清楚认知的人。

    她:是的,我一直就是这样的人,我清楚自己在干什么,也知道自己应该干什么,可就是做不到。

    我:你的这种纠结有多长时间了?期间有没有让你觉得是相对好的时候?就是既能享受它给你带来的美好感觉,又能很专注地学习?
    她:没有,我们是在高一认识的,我们都是走读生,不在一个班,就是一次在超市买东西的时候,他给我打个招呼,起初就只是认识而已,在学校见面,他会给我打招呼,有一次他见我在听歌,我喜欢听歌,他就给我了他的QQ号,在QQ上,我能听到他唱的歌,他唱得太好听了,我喜欢上了他的歌声,连同他说话的声音。我本来是有洁癖的,可那次他让我用他的杯子喝水,我就喝了。
    我:看得出这是一份值得你珍贵的情感。可它又是怎么变成让你有些纠结的事情呢?
    她:我给他说了我对他的感觉,可他说我们只能做朋友,我说我不想只是做朋友,他说他不想想别的,我学习不好,也不能在学习上帮助他什么。

    我:你在这么艰难的处境下,还能想着怎么去帮助他,还有你还想以后给妈妈买一栋房子让妈妈变得幸福,看得出来你是一个善良而又有责任感的人。
    她:你别这样夸我,我只是老这样想,就是做不到,对我妈妈来说,我是一个不孝顺的女儿,我是农村的,我提出想走读,我妈妈就答应了我,可我学习不好,想努力学习又做不到,如果我妈妈没有我这样的女儿就好了。

    我:虽然你目前还做不到,可是你能老是想着自己该怎么孝顺妈妈的心是难能可贵的,你妈妈要是知道了,也会很欣慰的。
    她:我经常给她说,我以后会给她买一栋大房子,可我做不到,我经常给自己说我要努力学习,可是我做不到,我讨厌我自己。

    我:我是不是可以把你的话再组合一下说呢,比如:虽然我目前还做不到,可是我想孝顺妈妈的心是有的,虽然我还不够努力,可是我天天都想努力学习,是不是这种说能更有力量些?

    她:(苦笑了一下)可是我还是做不到。

    我:(我在纸上画了一个竖直的滑梯,在中心画了一个向下的箭头)如果你一直在自责、羞愧、后悔,无能为力中折磨自己,你的心之力量就会像是这个滑梯里的箭头指向一样,那会是一个没有底的洞,挽救自己的办法就是接纳自己的现状,接纳自己就是停止下滑,停止下滑就是要能肯定自己,让自己看到自己的好来托住自己不下滑,停止下滑就是进步!

    她:(沉默了一会儿)其实我喜欢医学,我今年考不上,我打算复读一年,但是今年至少要考个能够复读的分数啊。

    我:嗯,你一直是一个对自己的未来有明确打算的人。
    她:可我还是想和他在一起,看不见他,我什么也做不了。
    我:如果我有机会见到你的妈妈,你觉得她会怎么给我说起你呢?
    她:我不知道,我是一个坏女儿,要是她没有我这样的女儿就好了,她要是有一个学习好的女儿就好了。
    我:你一定有可以说得起话的女同学吧,如果我有机会见到你的女同学,你觉得她会怎么跟我描述你呢?
    她:我有一个女同学,对她我也可以没有洁癖的,她老是说我说话太直,容易得罪人,比如有一次我说另一个同学的新衣服跟谁谁的一样,她就说那样说话容易让人不舒服,她老是说我是一个很特别的人,我们之间是可以直来直去地说话的人。

    我:嗯,如果现在我有机会见到了你的这位异性朋友,你觉得他会怎么跟我描述你呢?

    她:不知道,他不喜欢我,他会觉得没有认识我就好了,我对他是没有意义的。

    我:嗯,你有没有觉得你总是把自己想得一无是处呢,你能不能自己夸夸自己呢?

    她:我没有值得夸的地方,我不喜欢自己,我讨厌自己。

    我:可是,站到我的角度上来看,你有很多值得我夸的地方,比如你简单直白的说话方式就是很难得的优点。

    她:可这样说话容易得罪人。

    我:难道你没有觉得正是因为你简单直白的性格,才会让你的这个女同学跟你有这么深的交情吗?虽然她担心你会得罪人,可她怎么就能不担心对你直来直去的说话会得罪你呢?说明她也是很认同你的这种性格的。

    她:嗯,本来就应该有啥说啥的,这样多简单啊。

    我:嗯,再比如吧,如果你没有一点优点的话,你觉得你的那个男朋友会跟你交往这么长时间吗?他会不会是害怕耽误你的学习?
    她:他才不会那样想呢?他就不愿意跟我有进一步的情感,可我还是不能没有他。
    我:现在你手握着眼前的这只杯子,把这种青春撞满怀的情形看做是一个礼物,请你给它说说你此时的纠结。
    她:拿起了杯子,沉默了一会儿说,我知道你的意思,可我还是做不到放下他。

    我:现在我们想象着假设已经高考结束了,你觉得高考之后的你会对现在的你说些什么呢?
    她:她会对我说,你这是咎由自取。
    我:那如果你现在能很专注地学习,考得了一个你理想成绩(370分),她又会对你说什么呢?
    她:她会很高兴吧,毕竟努力啦。

    我:你的妈妈会怎么对你说呢?
    她:我妈妈也会高兴,虽然我的分数不高,但还不算太差劲。
    我:如果那个男生知道你考了这个分数,他会怎么对你说呢?
    她:他当然也会高兴吧。

    我:现在能不能稍稍夸夸自己呢?

    她:我还是做不到,我想象不到我有什么值得夸的地方,我老是想的好,可是我做不到。

    我:(停了一下)人,其实都是自证预言的动物,如果你愿意相信你自己可以做得到,那么你就能去想怎么才能做得到来证明给自己看,如果你认为自己做不到,那么你就真的能用做不到的事实来证明给自己看,然后我就在纸上画了一条线分支出一个向上的箭头和一个向下的箭头来做进一步的表达。

    她:沉默中

    我:看来今晚我们的目标得变成谈论如何发展你爱自己的能力啦。

    她:我只爱那个男生,我不爱自己,我觉得自己不值得爱,更不值得赞美。

    我:(稍停),有一句话是说:如果一个人连自己都不爱,怎么能会被别人爱上呢?我不知道这句话对不对?只是我突然想起了这句话。

    她:我也见过这句话,这句话应该是对的。
    我:爱自己是指要发展爱自己的能力,让自己变得有价值,值得被爱的人爱,目前就是让能让自己专注地学习,如果你的妈妈知道你的状态很好,她会怎么想你呢?如果你顺利地考上了医学院,你的妈妈会怎么对你说呢?你的这位异性会怎么看你呢?

    她:沉默中

    我:现在如果有一把尺子可以测量你的状况,你最糟糕的状况是1分,最好的状况是10分,你能给现在的自己打几分呢?

    她:打7-8分吧。

    我:哇,这么高啊,刚刚还是3分呢,你是根据什么打的这个分数呢?
    她:我觉得我可以控制自己啦。
    我:嗯,你觉得可以控制住自己了,那是指什么呢?
    她:就是……

    我:如果你现在走出这个屋子,你会先要干什么,再接着干什么?

    她:我会先拿起英语试卷做题,看看我真的能考多少分?其实我已经很久都没有静心做过题啦,我原本英语基础很好的。

    我:嗯嗯,接下来呢?

    她:我会做语文,我的语文底子也不错。

    我:嗯嗯,很好,人是一个系统,如果你能一件件地干下去,就没有时间纠结了,而且当你看到你的努力有了结果之后,你就会觉得自己真的开始改变了,这是一种良性循环,也是一种可以把自己绕动起来的力量。
    她:(一下子笑了),我想明白了,如果我考上大学了,即便以后不做朋友了,对他对自己都会有好处,毕竟他也希望我更好。

    我:现在你推开这个屋子里的门,立马想去干什么?如果你以后再见到我,你希望我看到你是一种怎么样的精神状态?

    ……

    她笑了,我也笑了。

    反思:在这次的咨询中,我尝试用到了一般化技术,赋能技术,重新建构技术,外化技术,澄清技术,具体化技术,评量问句,奇迹问句(假设解决问句)、图片或名言。

    不足之处:我的话有点太多,问话有点快,停顿再多一些,再稳一些,慢一些,比如在她说到:我觉得我可以控制自己了,我应该给她足够的时间,让她充分而具体地描述一下,可以控制自己了是指什么?还有呢?让她把所能想到的都表达出来,表达得越详细她就越能有力量开始接下来的一小步行动。

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