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淘汰与选择(二)

淘汰与选择(二)

作者: 铭仕教育陈老师 | 来源:发表于2017-01-19 18:33 被阅读0次

这样决定之后,我算了一下,我的损失估计要接近我这一年学习投入的一半——五万左右了。这不是一个小数目,尽管这是我自己挣的钱,我可以自己决定把它使用在那里,但说不心疼那是不可能的。这时我就会理解为什么跟一些大款接触,有时会感觉,这人,那么有钱,还那么小抠,还不如我这个没钱人。因为他在算计这个钱付出的值不值得,我也开始算计我这点在大款眼里应该算是小钱的钱花得值不值得了……

接下来我要调整好自己的心情,如果我淘汰这些课程,我会不会在下面的一段日子里很纠结,毕竟这些课程对我来说都很重要,淘汰了,可能有些内容今后就再也没机会涉及了,我会不会后悔呢?我在反复地思考和体会之中。我于是开始试着理性思维,分析这其中的利弊。

首先,对我来说,学习是为了什么?当然是为了丰富自己。那丰富自己又是为了什么呢?为了更好地工作和生活。如果把工作和生活放在一起比较,我更重视哪一个?我应该更重视工作。可工作好的前提到底是要一个丰富的人还是一个健康的人呢?都需要,二者缺一不可。再试想,如果是一个不够丰富的人,能不能工作?能!如果是一个不够健康的人能不能工作?也能,但会不舒服。我比较出来了,无论我怎么重视工作,其实我更重视的是我的身心舒服不舒服!

所以第二点,我庆幸自己有能力为自己的舒服不舒服来调整我的工作和生活节奏。曾经听过这样一句话:“自由不是你想干什么就干什么,而是你想不干什么就可以不干什么。”我忽然很高兴,无意之间,我竟然进入到了一个自由的空间,这在我之前的工作中是不可能的实现的。我现在终于可以自己决定自己想干什么和不想干什么,突然觉得这自由来之不易哦……

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