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生命力被唤醒的孩子,未来才有无限的可能性和潜力

生命力被唤醒的孩子,未来才有无限的可能性和潜力

作者: 成长视觉 | 来源:发表于2019-02-12 23:42 被阅读2次

    01

    面对孩子的"拖延症",很多家长既痛心疾首,又束手无策。

    拖延,不仅打乱了孩子正常的学习和生活节奏,也让孩子丧失了人生的竞争力。

    有一位985博士,在求学的同时也曾辅导过学生,办过班、带过课,他回首自己十几年的求学路,结合自身和同学的经历,得出了许多感悟。

    其中一条是:

    学习不好的同学,基本都是严重拖延症患者,今天的事能拖到下个学期。

    毫无疑问,拖延症会严重破坏一个人的意志力,让他失去了人生的许多可能性。

    但你知道孩子的拖延症根源出自于哪里吗?

    02

    武志红曾遇到过一位拖延症非常严重的来访者。

    这位访者天资极高,她觉得这辈子没做成什么值得骄傲的事,就是浪费了自己的天资,为此感到十分遗憾。

    最初咨询时,她的身体和脸庞都是枯瘦的,表情也不怎么生动自然。

    随着咨询的进展,她的身体日益丰腴,脸上的表情变得丰富起来,可拖延症还是没有根本改变。

    终于在一次咨询中,他们惊讶地发现:拖延对她有着非常巨大的意义。

    原来,她的母亲有着严重的控制欲,从小就对她进行各种意志的入侵,而且不达目的不罢休……

    如果她不拖延,而是高效行动,那就意味着,她的身体乃至生命,都只是别人意志的奴隶。

    她越高效,越验证了,母亲和其他人对她入侵和控制是对的。

    所以,她要使用拖延、遗忘、注意力不集中等一系列被动防御的方式,将入侵者的意志给挡住。

    因为,高效的时候,她是别人意志的奴隶;拖延的时候,她才是她自己。

    武志红说:

    不能做自己的地方,即有生命力沉睡在那里。

    很多人的生命力一直沉睡着,是因为他们不能做自己。

    那些能做自己的人,他们的生命力在肆意燃烧。

    一些人感受到这份燃烧的激情,他们都不愿太多休息,甚至都不必休息,因为每一分每一秒都是在享受生命。

    03

    当一个人内心喜欢做某事时,主动地想要去做时,是不会拖延的。因为,行动和内心统一,是一种愉悦的状态。

    而一个人被迫着或不得不做某事时,才会引发拖延。

    他不是依照自己内心的意愿,而是在向外界意志被动妥协,这令他不适,于是采用了拖延的方式来缓解。

    很多时候,一个孩子拖延,其实是对外界强加意志和命令的消极抵抗。

    我们简单地去看孩子的行为表象,往往很难看到实质。

    我们可能会认为孩子懒,不爱学习;

    我们可能以为孩子天生就是个性磨蹭,动作迟缓,心里不着急。

    更深层的因素我们却没有看见:他其实是在以拖延的方式来试图"做自己"。

    04

    生命力被唤醒的孩子,未来才有无限的可能性和潜力。

    如果一个孩子小时候一直被教导要乖,要懂事,要听话,然后,他真的活成了大人希望的懂事样子,他很可能就找不到自己了。

    这样的人,其实生命力一直在沉睡着,还没有被唤醒。

    所以,他常常总是按照别人的意思行事,也特别在乎别人的看法。

    他可能在别人眼中活得也很顺,甚至十分滋润。但他内心深处却可能觉得不是在为自己而活,总是感觉虚幻、不踏实,甚至疲惫不堪,没有什么冲劲和动力。

    这就是为什么,很多乖孩子长大后,没有什么很大的成就,而那些小时候调皮有个性的孩子,可能小时候学习成绩并不突出,长大后却做出了惊人的成就。

    因为,后者在做自己。

    做自己,心中的能量才能被激发,被点燃,才能充分发挥自己的天赋潜能。

    当孩子学习不努力的时候,当孩子做事拖延的时候,当孩子不愿意练习弹琴的时候,我们要做的不是督促他学习,不是催促他做事和逼迫他练琴。

    而是要帮他找回那个自己,唤醒潜藏在他身上的那种生命力。

    当孩子的内心被看见,他才会有觉醒的机会。

    教育,其实就是一场心灵的交流,用父母的心引导孩子的心去知觉,去感受,去思考,最终得到醒悟。

    05

    知乎上有一位网友分享了自己的经历。

    小时候的她特别内向,不敢做自己。

    她不爱发言,不敢出风头,有时候明明有点本事,也不敢表现。

    上小学时,有一天她气鼓鼓地回家对妈妈说:班里的某某某就是个S逼!

    原来那天有个节目,她担心自己做不好被人取笑,不敢报名。结果某某某去了,表现得还不如她。

    "气死了,老师怎么不叫我去啊!"

    妈妈并没有直接回应她,而是指着桌上一袋橙子对她说:

    "你去挑一个最好的橙子出来。"

    她仔细端详着每一个橙子,一样的黄亮,一样的圆,一样厚厚的皮。她看了半天也没有找到最好的。

    "这些橙子都一样啊,让我挑哪个嘛。"

    "对啊。在老师的眼里,你们就像是这些橙子,一摸一样,怎么选呢?如果想要被选择,就先得让人看到自己的特色"

    那一刻,在她小小的年纪里,第一次体会到了什么叫做"醍醐灌顶"。

    妈妈用橙子唤醒了她"被看见"的意识,让她自己悟出的道理,深深地扎根在内心,成为了影响她今后行为的重要因素。

    从此,她不仅努力让自己学习本领,并有意识让别人"看见"自己,创造能够做自己的机会。

    这个意识带给了她无穷无尽的好处,改变了她今后的人生。

    后来,她发现所学专业并非自己真正喜欢和擅长时,成功做到了零基础转专业,在第一次实习时又拿下五百强,半个月申到ivy。

    这些,都得益她被唤醒了的意识。

    武志红说:

    生命力本质上只有一种,但当它被看见时,就成了好的生命力,当不被看见时,就会成为黑色生命力。

    人性最本质的需求,是渴望被看见。

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