今天上课，面对学生会的LQ，我很明确地对他讲，平时成绩需要通过三次大作业的答辩来完成，这里有45分，如果不做，那即使期末考试打满分，也只有55分，最终不及格。
他是学生会的干部，平时在课堂上总是处于游离状态，但是小伙子的情商蛮高，办事可靠，就是学习也不知是没有用心还是不感兴趣，真是一点也不会，我原本是想通过独立答辩的方式促进每位同学可以在课上认真学习，让他们没法靠，不能靠，只能凭借自己的努力学好这门课，为专业学习打下坚实的基础。
哪承想，他依然没有采取任何行动，该怎么办才可以提高他的最终成绩呢？求各路大神给我更多建议。
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本文标题：征求学生的激励措施
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