一年级小朋友小豆子和他的朋友们，在数学课上学习5以内加减法。小豆子是个活泼可爱的小男孩，他有着一双好奇的大眼睛和一颗热爱探索的心。今天，数学老师带着一脸神秘的笑容走进教室，手里拿着一篮子五颜六色的水果，瞬间吸引了所有小朋友的注意力。
“同学们，今天我们要用这些水果来学习一个特别有趣的东西——5以内的加减法！”老师边说边从篮子里拿出三个红彤彤的苹果，放在讲台上，“看，这是三个苹果，我们可以用数字3来表示。”小朋友们纷纷点头，眼睛里闪烁着兴奋的光芒。接着，老师又从篮子里拿出两个黄澄澄的香蕉，“现在，我再加上两个香蕉，大家想一想，这是几呢？”小豆子的小手举得高高的，他兴奋地喊道：“是5！3加2等于5！”老师微笑着点点头，给了小豆子一个大大的赞。“很好，小豆子同学，你已经掌握了加法的基本概念。那么，如果我们吃掉一个苹果，现在还剩下几个水果呢？”
小朋友们开始动脑筋思考，小豆子更是迫不及待地回答道：“吃掉一个苹果，就是3减1，还剩下4个水果！”“非常棒，小豆子！”老师夸奖道，“这就是我们今天要学习的5以内加减法。现在，我要请每位小朋友上来，从篮子里选择自己喜欢的水果，然后用加减法来告诉我，你手里有多少个水果。”
小朋友们一个接一个地上台，有的选择了两个橙子，有的选择了一个苹果和一个香蕉，还有的选了三个梨子。他们一边数着水果，一边用稚嫩的声音说着加减法，教室里充满了欢声笑语。小豆子轮到上台时，他选择了两个苹果和一个香蕉。他认真地数了数，然后大声说道：“我手里有两个苹果和一个香蕉，一共是3个水果。如果我吃掉一个苹果，就剩下2个水果了，这是3减1等于2。”老师听着小豆子的回答，眼里满是赞赏。“小豆子，你真是个聪明的孩子！你已经完全掌握了5以内的加减法，而且你还能够用生活中的实物来理解数学概念，真是太棒了！”
下课铃声响起，小朋友们依依不舍地离开了教室。小豆子走在回家的路上，心里充满了成就感。他想起今天学到的加减法，决定在家里也试着用家里的东西来练习。他数了数客厅里的椅子，然后用加减法来算出如果爸爸回家，还需要搬来几把椅子。他还用厨房里的餐具来练习，算出如果家里来了客人，还需要准备多少副碗筷。小豆子发现，原来数学不仅仅是书本上的数字和符号，它还可以和我们的日常生活紧密相连。他开始更加热爱数学，也更加期待每一次的数学课。他知道，只要用心去学，数学的世界一定会变得更加丰富多彩。
就这样，小豆子在快乐中学习，在探索中成长。他学会了5以内的加减法，也学会了用数学的眼光去观察世界，用数学的语言去描述生活。而这一切，都源于那个阳光明媚的早晨，和老师那篮子里五颜六色的水果。
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