我喜欢在家中触手可及的地方放上几本书，这样当我想看书时可以随手拿起就看。
这两天休息在家，无事可做，打开电视看了一会。感觉没什么可看的，于是顺手从沙发靠背上摸了本书来看。
这本书是朱光潜的《谈欣赏》。我很喜欢朱光潜的书，他的书我总会隔一段时间就拿出来看看，总觉得他的书是值得一看再看、反复品读的。
比如今天读到的这段“我时常想，无论学哪一科专门学问，干哪一行职业，每个人都应该会听音乐，不断的读文学作品，偶尔有欣赏图画雕刻的机会。在艺术欣赏中我们取旁观者的态度，丢开寻常看待事物的方法，于是现出事物不平常的一面，天天遇见的素以为平淡无奇的东西，例如破墙角的一枝花，林间一片阴影或是一个老妇人的微笑，便陡然现出奇姿异彩，使我们觉得它美妙。”
你看当你用一个欣赏的眼光看事物时，就连破墙角的一枝花、林间一片阴影、一个老妇人的微笑这样平淡无奇的画面，也陡然现出奇姿异彩，使我们觉得它美妙。
是啊！生活中处处都有美景，只是多数时候都被我们视而不见了。所以才有人感叹到“这世界不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”
朱光潜在《谈美感教育》写到“人能动情感，就爱美，就欢喜创造艺术，欣赏人生自然中的美妙境界。”
可见爱美是人的天性，欣赏美是人的本能。
只是随着我们的年龄增长，我们学到的本领越来越多。可是我们的天性和本能却离我们越来越远。而美学教育更是少的可怜。
教育应该有智育，德育，美育三方面同时发展。
我们现有的教育对智育非常的重视，对德育也开始多方面关注，只是对美育还可有可无。我们周围，除非是专门学习文学艺术的，大部分人都对艺术都很陌生。我们大部分人对艺术的理解还停留在：唱唱歌、跳跳舞。
爱美是人的天性。凡是天性中所固有的，必须趁适当时机去培养，否则像花草不及时下种及时培植一样，就会凋残萎谢。
达尔文在自传里懊悔他一生专在科学上做功夫，没有把他年轻时对于诗和音乐的兴趣保持住，到老来他想用诗和音乐来调剂生活的枯燥，就找不回年轻时的那种兴趣，觉得从前所爱好的诗和音乐都索然无味。
达尔文说这是一部分天性的麻木。也许这就是进化论中的“用进废退”吧？长时间的不用，就是天性也退化了。
所以美育必须从年轻时就下手，年纪越大，事物越纷繁，习惯的牢笼与坚固，感觉越迟钝，心理越复杂，欣赏艺术力也就愈薄弱。
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