(十三)消弱心理迫切性——游戏化提高学习成绩
一、理论摘要和感悟
第四部分 用行为上瘾做好事第12章 游戏化
如果你把平凡的体验变成一场游戏，人们会蜂拥而至。让正确的事情更有趣，对待行为上瘾的方式有两种：消除它们，或者驾驭它们。
让我们变成智能手机、平板电脑、电子游戏等设备奴隶的人类倾向，也能让我们去做好事，例如吃得更健康，做更多运动，工作得更有智慧，行事更慷慨，存更多的钱。诚然，行为上瘾和有益习惯之间存在细微的区别，牢记这一区别非常重要。同样的Fitbit手表，能让一些人锻炼上瘾，饮食失调，也能推动另一些人从沙发里站起身，运动一个小时。
要实现改变，最明显的办法是付出努力，但人的意志力十分有限。
恒美广告公司表明，如果正确的事情恰好也很有趣，人们就有更大可能去做正确的事情
FreeRice看起来像是学习和赠予的组合，但究其实质，它以游戏引擎为动力。
【关键词：更有趣、游戏化】
【感悟：更有趣和游戏化不能放在一起说，特别是学习这件事，文章在这里显然偏了方向，是收了FreeRice软件的广告费用吗？还是自己以后想开发相关的产品？有趣的学习只能是学习本身，发现的乐趣、专注的乐趣、收获的乐趣、沉浸专注的乐趣、心流的乐趣，哪件不比游戏或者是什么电子勋章强。电子产品的应用的确可以给很多行为带来便利，却不能因其带来的所谓有趣取代了行为本身的感受。套用一句不十分确切的名言“真正让我们感到恐惧的，只是恐惧本身”，改一下，“真正让我们感到学习乐趣的，只是学习本身”，用其它的方法都是在闹眼子。就说单词这件事吧，词汇量积累带来读写能力的提升、看着自己一点点进步、字根前缀后缀的应用、拼读、单词衍化等等，深入进去乐趣会很多。那些学富五车值得敬重的人并不都是靠意志力苦苦支撑或是玩游戏来的吧，是发现了其中的美，感受到了知识的快乐吧。现在世面上好多针对学龄孩子的培训班，拿什么小卡片啊，小积分啊，做小游戏啊去吸引孩子上课，是的，怕是吸引的仅仅是到培训班去吧，家长好交钱，孩子以这些为乐趣、为目的去学习，会有可能学好才怪。这个对于我已经是活生生的例子了，我家孩子也经历过许多这样子的培训班，虚头八脑的东西一大堆，学习效果真不么样。再多说一句，读书的乐趣就是读书本身，共读的互相交流更是非常有意思，就这于我来说已足够了，会一直读下去。】
游戏化促进健康：游戏化的中心主题是，体验本身就应当是奖励。就算没有动力为食物慈善机构捐款，没有动力学习新单词，你也应该想要花时间玩FreeRice。随着时间的推移，你会发现自己不由自主地在学习单词，捐赠大米——哪怕你并无此意。游戏化是一种强大的商业工具，恰当地利用它，能带来更快乐、更健康、更明智的行为。
去健身房，你会碰到两种人：喜欢独自运动的人和把健身变成社交活动的人。Fitocracy给你机会与其他用户互动，对两种人都产生了吸引力。你可以向对方“约战”，讨论你们近期的运动情况；你也可以把网站视为私人活动日志，鼓励自己跑得更远，举起更大的重量，但不跟其他任何人分享自己的进度。多样性也是重要的游戏化要素，Fitocracy允许你对自己最喜欢的运动项目设定任务和挑战，从而注入多样性。
面对诱惑，许多成年人也抵挡不住，可想而知，要孩子去做正确的事情会有多费劲。成年人至少能在某些时候做出明智的决定，因为他们能够看到遥远的未来。相比之下，孩子却只做适合眼下的决定。他们没有长期时间观，所以巧克力蛋糕是没什么不利之处的诱惑。
游戏化提高学习成绩
如果真的有人想过“学习趣味”的话，那也是事后的反思，所以大多数孩子把上学看成是苦差事,学生们碰到教授时，甚至没有意识到自己是在学习——他们只觉得自己是在完成游戏里的一项任务。
【关键词：促进健康、健身房、没有意识到自己是在学习】
【感悟：作者去健身房练过吗？大汗淋漓的畅快、肌肉泵感的美妙、力线姿态调整后的满足，哪个是电子产品能替代的，太专业太强烈了？那来说说步行吧，为每日一万步去走，那叫运动？步行中的呼吸、踝膝髋腰腹胸肩肘腕的协调、脚掌触地的感觉、空气环境花木带来的感受，哪一样不美妙？关键的是要带着觉知去运动啊，才能有神经的联接。首先不是教人去早日体会到这些，却引导着去下个计步软件或是社交软件，是何用意？软件商？
用游戏来提高学习成绩，算了，都不想多说了，相信这些的人会受害的。】
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