昨天给一个学生答疑，我们俩都拿着手机。
坐下后，我无意识地把手机推到一边，面对着学生坐着。
我认为，好不容易找学生来单独答疑，一定要抓住教育的机会。
所以我就跟他聊起了如何有效学习，如何更好利用时间。
我分享了我使用手机的方法。
我：我的手机从来都不会开启消息提醒，你知道为什么吗？
学生：知道，因为这样就不会经常有消息打扰到你了。
我：没错，我希望在我专注工作的时候，1米之内不要有影响我专注力的东西，特别是手机。
学生：老师，我注意到了，刚才你坐下来的时候，我看到你把手机放到了比较远的地方。
我：你的观察很仔细。因为我要专注给你辅导，所以不能受外界影响。
接下来学生跟我分享了最近一次跟同学聊天的事情，他觉得自己很傻，浪费了很多时间在聊一些无关紧要的事情。
我还跟学生分享了我管理时间的方法，我说我对时间特别在意，不能轻易浪费时间在无关紧要的事情上。
接着我问学生：所以你觉得应该如何对待自己的手机呢？
学生回答说：不让它干扰到自己学习，要利用好时间。
我：那你觉得现在你的手机摆在桌面上要怎么处理呢？
学生：应该放近袋子里。
我：醒悟了，真棒！
我越和孩子接触，就越感觉到，其实很多孩子懂得一些道理，但没有落地实行，他们可能缺少的，就是这样一个外界的推力。
更重要的是，在这个过程中，要和孩子耐心地有技巧性地沟通，才能真正让孩子愿意跟自己沟通。
各位爱学习的爸爸妈妈，我的分享到这里，希望这个内容对您有帮助。
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