01
碰到一个小朋友,奶奶接他从幼儿园回来。
奶奶说:“书包我给你背吧!这么重。”
小朋友:“不要,我自己会背。”
奶奶一直不停地叨叨,一路不忘寻找机会夺书包。
小朋友低着头走走,也不吭声。
我走过去一看:呦!这不是卡卡嘛!
“卡卡,你好呀!”我跟他打招呼。
“阿……姨……好。”卡卡羞涩一笑。虽然不好意思,还是回应了。
记忆里的卡卡,真的太皮了!全小区的小朋友都被他打过。人家只要看到他在那里玩,直接就转弯了。他的奶奶,爸爸,妈妈,也制止,不是呵斥就是打,但是,根本没有用。他变本加厉。
大人和他说话,他就吐口水,骂人,一点礼貌没有。
动不动就疯跑,东闯西撞,小小年纪,到处惹事。
“我管不了你,去学校吧!”家长叹息。
转眼间,他已经是中班的小朋友了。
“哇!卡卡,好久不见,你变化好大呀!成了绅士呢!给你点赞。”
奶奶在旁边高兴得不行:“姑娘,你也觉得卡卡懂事了吗?真是对了!对了呀!家里管不了,送到学校里,就好了!”
确实,集体生活对人的改造是很大的。
02
印象很深刻的就是我刚工作的第二年,带的学生里有个小女孩。
家长对她的控诉,可以写一本小说。
但是,她在学校里却是一个表现非常棒的孩子。
班主任征求我意见的时候,我果断答应让她做课代表。
她真是我的得力小助手,不仅学科成绩好,执行力特别强,经常对我的工作,还能收集“民意”,给出一些很有创意的建议。
老师眼中的她,和父母眼中的她,完全不是一个人;
学校的她,和在家的她,表现也完全不一样。
家,是一个集体,但是更是一个港湾,爱的港湾,容易包容。
学校,是一个集体,但更是一个优胜劣汰的训练场,饱含同类之间的竞争。
在集体中,人会自觉的在意批评,也会自觉的进行自我批评和调整。以便更好的生存。
03
但是,也有家里管不了,学校也管不了管不好的。
前几日,那个初二男生强奸高一女生的新闻,想必都家喻户晓了!
从中,我们可以看到家庭教育和学校教育的失败。
新闻说,为了两个孩子的成长和前途。两家经过法律介入调解,赔钱了事。初二男生继续回到学校里读书。
其实,学校这个集体根本没有能力再保证这个男孩的成长和前途了!
这个集体,对他作用力可以视为0。
老子强奸又怎样,还不是照样回来上学。谁敢拿我怎样?老子全校第一!
真的应该交给法律,交给劳教所。
让他知道,父母老师管不了你,法律管的了;家庭,学校这样的集体约束不了你,劳教所可以,监狱可以。
进去看看自己排名第几,就能很清楚自己在集体中的位置,该怎么做了!
04
人是群居型动物。
终其一生,我们要学会在各种各样的集体中生存。
从家庭到学校,从学校到社会。我们一直在变换着各种各样的班级,年级,学校,单位,公司,小组,团队。大于等于两个人的,就是一个集体。
集体,特别是同类同层次群体,改造更大。
05
写到这里,我不禁要感慨,今晚更文这么早啊!因为杺宝睡得早。
虽然,杺宝的作息一直很有规律,睡眠也充足。但两个睡眠黄金期(晚上9_10点,早晨6_7点),他只能赶上一个。每晚最早10能睡着就不错了!错过了一个黄金期,一直是我们做父母的遗憾。想过很多方法,都不行。
我们知道,他需要引进新的竞争集体才能改变。
果然,上了幼儿园之后,每晚最迟9点多就睡了,今晚8点半不到睡着。按30分钟进入深层睡眠计算的话,绝对能赶上黄金期!
喜大普奔啊!
所以:
如果你想改造自己,或改造小孩,请自动加入一个你理想的“群”。这个不行了,换另一个,不断进阶。
“群”的影响,就是集体改造人的力量。超乎想象的强大。
不行,你看连公园里健身的老人,怕自己坚持不下来,都开始组队了!
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