一、感受
我们真正的能够站到孩子角度，真正的能够把孩子当做同事，当做朋友，当做知己，和孩子沟通和交流。
二、收获
1、（1）我们一定要有一个正确的观念，正确的理念，给孩子起到一个好的榜样作用。（2）控制我们的行为跟孩子是如何规定的，我们就要去实现。（3）尽量不要临时建构规则，没有生命安全的危险，可以让他尝试。（4）不会建构规则。
2、温和而坚定，温柔和温和，用积极心理学的方式，只说正面，不说负面。
三、行动
我们能够把教育给到孩子合适的教育，不打、不骂、一样可以轻松教出来好孩子。
一、感受
我们真正的能够站到孩子角度，真正的能够把孩子当做同事，当做朋友，当做知己，和孩子沟通和交流。
二、收获
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2、温和而坚定，温柔和温和，用积极心理学的方式，只说正面，不说负面。
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本文标题：2022年5月26日《孩子不遵守规则怎么办》培训感悟-程瑞+春蕾
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