《正面管教》第8章 班会

第8章 班会

1.正面管教方法是否有效，取决于大人在对待孩子时相互尊重的态度，以及对孩子的长期影响的关心。

2. 有效班会的八大要素：

（1）围成一个圆圈

（2）练习致谢和感激

（3）设立一个议程

（4）培养沟通技巧

（5）懂得每个人都是一个独立的存在

（6）角色扮演和头脑风暴

（7）分辨人们之所以做一件事情的四个理由

（8）专注于非惩罚性的解决方案

3.班会的目的：

（1）教会孩子们相互尊重。

（2）致谢、感谢以及感激。

（3）专注于问题的解决方案。

（4）筹划班级活动。

4.老师的态度和技巧：

（1）放弃控制，邀请孩子合作

（2）做出榜样

（3）问启发式问题

（4）要为一些问题承担起责任

（5）要客观，不要评判

（6）寻找每个行为背后的积极意图