好剧推荐

今天，Rompy给大家推荐一部温情家庭喜剧：小谢尔顿 Young Sheldon

这部剧和大家常看到的人物冲突很明显的家庭剧很不一样。细水长流的家庭日常，你可以像个老朋友一样，心平气和地观看他们一家的琐碎生活。

这部剧最值得观看的，并不是小谢尔顿的智商如何碾压身边人，而是一对普通父母，面对一个天才儿子和其他两个普通孩子的时候，所展现出的朴素教育智慧。

挑选剧情

剧中，小谢尔顿9岁即将要上高中，他的双胞胎妹妹很高兴。

因为，她终于不和小谢尔顿一个年级了。

他的哥哥乔治却开心不起来。

因为，他就要和这个大麻烦在同一所高中同一个年级。

除此之外，小谢尔顿的父母也对小谢尔顿这么小年纪就上高中的态度也并不乐观。

来到学校的小谢尔顿，果然不负重望不仅得罪了同学，还得罪了老师。

为此，小谢尔顿的父母用不同的方式教育着小谢尔顿，他们给予足够的耐心来呵护小谢尔顿的成长。

父亲用自身惨痛的教训来教育小谢尔顿朵不要多管闲事。

那场父子谈话过后，小谢尔顿脱下一只手套，第一次牵起父亲的手。

小谢尔顿隐藏的秘密

在这部剧中，很多人可能看到的是小谢尔顿高达187的智商，小谢尔顿的各种怪癖以及他的各种奇思妙想。

然而他独特的的性格，并不是因为他高达187的智商，而是因为他患有阿斯伯格综合征。

所以对于小谢尔顿来说，他是不理解周围的人为什么嘲笑他，戏弄他。在他的角度来看，这个世界充满了恶意，充满了对自己的不解，大家都在作弄他。

这不仅是来自社会上和学校中的异样目光，即便是在他自己的家里，哥哥和妹妹时不时的嘲弄，而且他并不一定能完全理解最爱护他的父母。

在我们生活中，孤僻、不合群、不擅交际的人，其实并不少，他们本身也很善良，但是因为性格的缘故，多多少少会收到周围人的欺负，尤其是在幼时。

那究竟什么是阿斯伯格综合征？会对孩子的成长造成怎样的影响？下面来给大家先科普一下“阿斯伯格综合征”。

阿斯伯格综合征

什么是阿斯伯格综合征？

阿斯伯格综合征，简单来说，就是孤独症的一种，但患者并不是孤僻不愿意与人交往，阿斯伯格综合征患者是愿意进行社交活动以及愿意和人交往的，但是他缺乏交往技巧，不能理解面部表情、肢体动作等非语言表达的信息。在外界一般被认为是“没有智能障碍的自闭症”。该病征的致病原因目前尚未清楚，发病率为0.7%，即平均每一百名新生婴儿会有0.7名婴儿是病患者。本病多见于男生，发病率约为女生的十倍。

再简单点说，他不能准确理解双关、暗示、隐喻，表现在生活中，可能就是理解不了一些笑话，没眼力见，不会察言观色。

阿斯伯格综合征是“天才病”？

对特定范畴会特别执著，运动机能也会有轻微障碍，但不似智力发育迟缓的自闭症一般带有语言障碍与智力障碍，但对视觉和背诵方面的表现普遍良好。

许多科学家和数学家也患有阿斯伯格综合征病征。如，贝多芬、莫扎特、安徒生、康德、陈景润、牛顿、爱因斯坦。所以，阿斯伯格综合征也曾被称为“天才病”。但除了好的一面，阿斯伯格综合征也有其与孤独症（自闭症）相通的一面。

阿斯伯格综合征与自闭症的区别在哪里？

很多人认为，孤独症（自闭症）和阿斯伯格综合征属于同一系列中两种程度重轻不同的障碍，或者说阿斯伯格综合征是孤独症（自闭症）系列中程度较轻的一种，但两者间也是有一些区别的。

1、阿斯伯格综合征儿童也像孤独症（自闭症）一样，在人际关系方面往往处于封闭和隔绝状态。但他们对周围的一切并非完全漠不关心，他们也希望有社交或有朋友，但他们常常没有人际交往所必需的基本社会技能。孤独症患者对外部世界的人和事是退缩的，他们似乎对周围的人不感兴趣，不主动与同伴建立联系，但阿斯伯格综合征患者经常渴望甚至尽力想与其他人建立联系，却缺乏技能做到这一点。他们往往不能理解其它人的表情，因而也不能据此而调节自己的行为。他们在社交场合中显得极其正规，拘泥细节，缺乏必要的灵活性，所以他们中的很多会发展出精神方面的种种问题如焦虑和抑郁等。

2、阿斯伯格综合征和孤独症（自闭症）都有狭隘的兴趣和刻板的动作。但是，孤独症儿童往往专注于摆弄物体，倾听音乐，对图像反应比较强烈。相比之下，阿斯伯格综合征儿童的狭隘兴趣则往往表现于对数字或日子的记忆，以及对某些学科知识的强烈兴趣。有时可以给人们以一个记忆力过人甚至在某一领域内堪称博学的印象。但是他们往往只是机械地记忆一些事实性的数据，而对这些事实之间的相关联系及其背后的真正意义并无任何理解，而在其它方面的知识显得贫乏欠缺。他们可能会显得非常古怪，并且使得人们不愿与之交往。

3、阿斯伯格综合征儿童在说话时往往表现出较差的节奏和音调，在讲话的内容方面则显得没有连贯性，只有表达而没有解释等。与其狭隘兴趣相对应，这些儿童在交谈中往往也是重复的话多而表达的意思极少。然而，阿斯伯格综合征儿童比自闭症儿童要有大得多的词汇量和较好的语法水平，智商一般也高于自闭症儿童。