【课程演绎】培训老司机自己在用，却永远不会告诉你的秘密（三）

讲的不写，写的不讲

需要培训师重点阐述的内容，延伸展开的内容，这些没有必要写在PPT上面。如果把自己要讲的内容全部呈现出来，学员的注意力会全部在视觉上，都去看PPT了，当然会影响听课。

呈现在PPT上面的内容，不需要做过多的讲述。更多是需要学员阅读、理解和吸收。比如每页PPT的标题，这是这张PPT的内容核心，不需要培训师把它念出来，学员重点关注的是培训师对标题的内涵和外延进行讲解，以及自己是否有机会进行体验和反思。

为什么要这么做？

从授课演绎的现场呈现来分析，是为了吸引和聚焦学员的注意力。

从教学设计的角度来分析，则是以学员为中心，时刻把握学员需要什么，在每个时间段每个内容节点，他们需要怎么参与进来，是直接阅读，还是让他们体验，还是让他们互动，或者促动他们思考，这些都是培训师在做课程设计的时候，需要重点关注的内容。

如何做到“讲的不写，写的不讲”？

重点关注学员想听什么，为什么需要听这个，这个课程内容怎么教才会更好。

培训师的注意力千万不要放在“我要讲什么，我要讲多少，还有什么内容可以讲”。

课程设计出来后，在后台进行预演，每页PPT都试讲一次，看自己作为学员的体验。