想趁着刚结束，记忆还鲜活的时候赶紧记录一下三天的培训心得。
因为课前老师给我们都做了调研，问我们最想通过这个培训解决什么问题？于是在培训第一天时，就带着自己想要解决的问题，目的非常明确的开始了这趟培训之旅。老师通过非常丰富的教学活动的演示，不断地告诉我们这些适用于什么教学场景，该如何用，然后我就笔耕不辍地记录，用汪佩文老师的话讲，就是这三天的手机电量最后都有80%。
但在第一天结束的时候我就非常清楚的意识到，我不可能通过这三天的培训去完全解决我想要解决的问题。就像我们看书，永远不可能通过看一本书去期望解决你具体的某个问题。
我想要解决的问题，只能通过在后面自己不断地实践操作中，去不断地自省，不断地借鉴优秀前辈们的经验，而去一点点的靠近自己想要达到的那个目标。
第一天老师非常丰富的输入，对我来说要炉火纯青的运用，这条路还有很长。我选择把它记录下来，然后作为灵感、作为视野的开阔，让它在我往后的工作中去细水长流的发挥它的意义。
在第二天12位老师的分享过程中，大家不断的又刺激我的思路，让我不停地在脑海里调整自己的演练主题、教学活动。每调整一版，就重新演练几遍，拉着庞云老师给我提意见，给我当学员。冒险跳出自己平时培训的舒适圈，虽然有预想过很有可能会出问题，但也确实没预料到实际会出现更大的偏差。第一个念头是会有一些后悔，觉得何必呢？为什么不选择之前相对保守的方案？但是现在回头想，很感谢最后做出这个决定的自己。因为尝试了这个更冒险的版本，知道了实际与预想的更大的误差，我有机会重新复盘，听到很多老师给我的点子，那么下次成功的可能性就会大大提升。
这三天的课程，是我讲师生涯之路的起点。虽然时间很短，但是星星之火可以燎原。
愿自己在讲师的道路上能继续前进。
2019.11.4
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