欣赏，常驻心里

欣赏，常驻心里……

作者：东华

昨天孩子班主任在班级家长群，发了一个直播讲座二维码，我看到标题是“如何做一个合格的高三家长”。

关注了公众号，我提前5分钟进入直播间。直播是冯老师，在7点开始前，他简单地介绍了他自己的工作经历，他曾在一所著名大学工作过，现在从事高考咨询和填报工作。

7点准时直播，分析了目前的大学教育层次和现状，以及家长和孩子们焦虑的所在。

也许自从孩子中考开始，我就接触了不少的关于高考的讲座，有孩子学校老师推荐的，也有从电视，网络上教育频道看到的。有针对孩子高中的学习方法的，有针对家长的如何做一个高中生家长的，每次都能让自己再明了一点，所以对这样的讲座，尤其是孩子学校老师推荐的讲座更是每次认真听讲，并做好笔记，讲座后再认真回味，反思。

我走在孩子学习的成长里，正感同身受，教育中家长和孩子的现状，让我很多年就有一些思考，昨天听了讲座，对家长和孩子为何如此焦虑深有同感。

冯老师说，现在初高中家长基本上都是75后，80后，你们很多是从农村考出来的，很多人的心理是：考上个好大学，找个好工作。因为社会让你们面临生存需求，安全需求，而孩子没有这些需求，他们在爸爸妈妈，爷爷奶奶，姥姥姥爷六个人的呵护下，每天都是六一节，而他们需要的是欣赏，当他们不能获取欣赏时，他们便沉溺于游戏，沉浸于游戏里虚拟的欣赏！

关于高考途径和如何填报，诸如此类的讲座的内容都大同小异，但是冯老师对家长和孩子的焦虑，不仅说出了现象，更是指出了病根！我以前只是从外部的社会环境上思考过，今天第一次听冯老师用75后，80后，这些时代做为研究和讨论焦虑，让我如梦初醒——75后，80后家长和00后孩子的思想碰撞！

以前只是认为我这一代和我父辈这一代之间有不可逾越的代沟，想想我们这一代家长走出农村，很多接受过高等教育（精英教育或普通教育），自认为还是懂点孩子教育的，想来和孩子间不会有太大的鸿沟，其实孩子所处的环境比我们和他这般大小时，要复杂的多——诱惑更多！

很早我就知道，用我所接受的很多的教育方法和教育观点，对孩子来施行是行不通的，在孩子日益成长里，我摸着石头过河，还好有孩子老师尤其是在班主任老师的家长会的启发下，蹒跚而行，孩子的心里成长还算上阳光，健康。

欣赏，很重要：欣赏别人，让关系融洽；欣赏自己，让自己会变得更好。

在彼此的欣赏里，家长和孩子共同成长，欣赏，也会让温暖，感动常驻心里……