蒙蒙细雨中，依山傍水的美丽度假村迎来了“爱.自然.生命力”安吉讲座。
带着求知欲，带着让自己更幸福的目的，我准时到了课堂，人声鼎沸，早已坐满了同学，望去全是陌生的面孔，或年轻或成熟的脸庞上洋溢着笑意。
胡老师淡蓝色配白色套装，清新脱俗，温柔而坚定的声音清晰有感染力，第一次参加这样的线下课，很期待，每个人都在认真的听老师分享：
爱：爱就像空气、土壤、阳光给予万物以滋养，爱的方式决定着人与人之间互动的关系，从而决定着互动的结果，影响着人的命运。
自然：尊重每一颗生命之树的自然成长规律与内在的节奏，用心陪伴与支持。
生命力：在爱与自然的基础上，人的生命力自然唤醒，同时生命力让人类向上、向善、积极的内在生命力得以自然的呈现，让生命按照爱自然生命力的方向发展，结果是内外一致，让每一个生命都活在真实、积极、富足、丰盛的生命状态里，更有能力去感受爱和幸福。
原生家庭的案例分析对大家的触动颇多，我们的父母用他们的方式生活着，用一代代传承下来的教育方式教育着我们，也许不好的原生家庭伤害过我们，也许至今这些烙印仍然影响着你我，但我相信，爸妈对我们的爱和我们现在对孩子的爱的程度一定是一样的，只不过，我们比爸妈幸福，我们走在了学习的道路上，我们通过学习可以不再覆辙那些不好的原生家庭的伤害。
想起这段时间在和三七小伙伴们一起学习儿童心理学，每一次的线上讨论课，从开始的匆匆结束，到后来的每次都聊得忘记了时间，能深深的感觉到每个小伙伴都是那么的爱孩子，我们讨论了孩子的种种表现，还有我们的种种操心。记得有一次，我没来得及准时参加讨论会，进去听了一个尾巴，看见群里帅爸爸童话老师在和美女妈妈Helen老师说：我把焦虑放在心里。我问他：焦虑啥？童话老师回答：就是担心她成长的不够好呀。
就是这样“越期待越在乎，越在乎越期待”！
我们对孩子的爱就像郭富城的歌曲《对你爱不完》的歌词中写的那样：对你爱爱爱不完，我可以天天月月年年到永远。
我经常会问自己，什么是“爱”？我们是“如何去爱孩子的”？你是严父慈母还是慈父严母？我们对孩子的爱的方式是不是还是从我们父母那传承下来的？我们真的理解孩子需要的吗？我们给予孩子的爱，是站在平等的基础上吗？我们是不是用自以为是的爱的名义去束缚了孩子？我们在和孩子的互动中，是“赢得”了孩子，还是“赢了”孩子？
如果你是妈妈，就做一个懂爱会爱的妈妈：让爱更绵长，更温婉，更柔软，更包容！恰是春夜细雨，润物无声！
如果你是爸爸，就做一个懂爱会爱的爸爸：让爱更有力量，更有担当，更有勇气！似无垠的大海，宽广深沉！
但前提是，你一定要做一个有智慧的家长，一个懂得学习懂得更新跟得上孩子成长的家长，懂得发掘孩子语言行为背后的根源，有勇气改变我们对“不完美”的信念，去理解、尊重、欣赏、认可、赞美、解决。
“爱”从接纳开始：接纳自己，接纳别人，接纳世界！
幸福的种子从“接纳”开始生根发芽然后长成参天大树！！！
网友评论