前些天,年仅两岁多的小外甥女因为一直不肯吃药而发了高烧。于是,我听到了她们母女这样一段有意思的对话……
姐姐:宝宝,现在你两岁多了,已经是一个可以做出独立思考和选择的大宝宝了。你看现在你都发烧39度多了,所以必须得吃药或者打针,你想选择哪一种呢?
宝宝:不要吃药,不要打针
姐姐:宝宝,逃避是解决不了问题的,要不然你会一直发烧,妈妈也会心疼的。
宝宝:喝这个,喝这个(热水)
姐姐:喝热水是一种方法。可是你看你这两天一直都在喝,你的发烧却没有好。说明,喝热水已经对发烧没多大效果了,你需要通过吃药或者打针才行的!
宝宝:嗯……(一直哼哼的在犹豫)
姐姐:宝宝,妈妈知道你怕苦不想喝药,怕疼不想打针,所以呢,妈妈不会逼你。但是,妈妈想告诉你的是,如果你不吃药或打针的话,你的发烧会更加严重。大宝宝们都会勇敢地面对这一切的,对吗?
宝宝:吃药,嗯……等会吃。
姐姐:宝宝,不管你做出什么选择,妈妈都会像抱着小宝宝一样抱着你,陪着你,所以不用害怕,妈妈一直会在你身边。
故事到这里基本接近尾声,小外甥女在姐姐的怀里勇敢的把药喝了。从这个简单的对话里,我想到了尊重与思考的问题。
我们每个人从生下来咿咿呀呀起,便有了很多种身份。我们是孩子,是学生,是公司员工,是单位职员。我们的一生好像永远背负着各种身份,而且在每种身份下面都是一个倾听者甚至执行者的角色。我们总是在忙忙碌碌的奉行他人,却唯独丢掉了自己,失去了独立思考的能力。蒋勋先生曾说:有时候父母的爱一不小心就会成为暴力。可能我们经常听到父辈们会讲道一句:我吃过的盐比你走过的路还多这样的话,其实,吃过的盐与走过路之间并无任何关系。父母总会拿自己的经验结果去衡量和标准孩子的路程,从而使孩子的思维能力逐渐丧失,进而重复大人的路。这种爱的暴力,显然是不可取的,但也是社会所常见的。所以,我们都希望,帮助孩子做最好的思考,而不是下自己的结论。就像开篇提到的小故事一样,在每一个对话中,都能给孩子提供引发思考的弹力,在独立思考中下定自己的结论,而不是由不耐烦而强行灌输的父母的结论。
在我们来到这个人间之时,我们每个人首先是一个独立的个体,是一个被大自然所容纳被社会所尊重的独立的个体。只有在拥有个体的基础上,我们才有机会去拥有其他的所谓亲情友情和爱情。蒋勋先生曾写过这样一段话:我曾经凝视父亲,像凝视一名陌生的男子。我也同样凝视母亲,如同凝视一名陌生的女子。是的,在他们成为我血缘上的父亲和母亲之前,他们首先是一名男子和女子。每个人在被冠以头衔之前,他们都是一个属于自己的个体,所以,一个成熟的个体,是应该拥有独立思想,独立思考能力的个体。我们不要小瞧任何一个小孩子的思考能力,他们的十万个为什么恰恰是大脑高度运行后的综合反映,而往往父母的不耐烦导师孩子的思考被夭折,这也是为什么在如今的高校课堂上,常常出现一种老师的问题得不到回应的原因。
尊重别人,首先要仔细聆听别人,而不是用自己的结论提前按住别人的嘴巴。试着学会尊重别人的想法,也是尊重他们的思考。如果,这个社会上每个人都在思考,那么这个社会永远都处在前进的步伐中!
不要成为思考的奴隶
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