每个瞬间都是教育，而且效果永恒

自从有了二宝，我深刻体会到每个瞬间都是教育，而且效果永恒。

关于养老

前两天，快5岁的二宝突然说“妈妈，等你们老了，我就长大了，我来照顾你。”

接着又问“可是，我一个人，你和爸爸两个，我怎么照顾的过来呢？”

“还有你哥哥呀！”

“对了，我和哥哥换着照顾你们。”

说完孩子很满意地离开了。

和孩子进行了这几句简短的对话，我感觉很欣慰。

我们用自己的行动教育影响了孩子，他会自觉地去考虑自己的未来，并且模仿爸爸妈妈的行为。

自从二宝出生，直到去年我爸病重，我回老家去看望他时，经常带着二宝，虽然因为我爸精神状况的特殊原因，孩子跟姥爷不熟，但是他却在心里种下一个信念，要经常老望老人。

今年，我公公生病住院，出院以后的照顾，都是我老公在做，最近几个月，二宝看到他爸一直在照顾爷爷，几乎都很少回我们的家。

孩子便知道了，长大以后是要照顾老人的。

从这个角度来说，上一代就是来为我们和孩子们做活教材的。

只要他们在，我们就要行孝，就要去处理其中的各种关系，平日里，我们做的每一个动作、说的每一句话，都是教学过程。

这个教学过程，不能下课，也不能擦掉重来，每一个当下都是永恒。永久地在孩子的心里种下一颗种子。

虽然未来我们都是要住养老院的，但是孩子们起码的照顾和老望是必须要有的，代代相传的爱的河流是必须充盈饱满的。

关于“互相监督”和责任

晚上刷牙时，我提醒二宝昨晚忘记刷牙了，而且还告诉他，妈妈也忘记了。

并且对孩子说“妈妈万一忘记刷牙了，你提醒一下我，好吗？”

“好的，我提醒你。但万一我也忘了怎么办？”

“一般情况下，咱俩不可能都忘了，如果真的都忘了，也不要紧。要紧的是如果你能记得，可一定要提醒妈妈，妈妈将来年纪会越来越大，难免记性不好。”

“我知道了！”孩子使劲儿点点头。

我一直给孩子渗透一种思想：爸爸妈妈需要提醒你做一些事，你也要监督爸爸妈妈做有些事，我们需要互相监督。

这就是一份责任的共担。让孩子知道父母对孩子的付出是需要回流的，爸爸妈妈也需要孩子为自己做点什么，还有为家庭做事。

现在，我每天都会利用和二宝在一起的时间训练他，让他为自己负责任，树立温柔而有边界的爱。

比如约定时间看手机，比如自己的事情自己做，比如吃东西先让姥姥尝。

我告诉过孩子，姥姥有很多东西从来都没有吃过，咱们都让她尝一尝，她才知道自己爱不爱吃。未来我们还有机会吃到更多好吃的，而姥姥越来越老，很多东西就会咬不动吃不了。

每一个思想意识的渗透，我都会用孩子能听懂的话，给他讲清楚，让他知道自己为什么要这样做，或者那样做。

做了对自己有哪些好处，对别人有什么益处，对周围环境有什么好处。也就是“三赢”：你好、我好、世界好。

孩子就很乐意去遵守规则，去做那些需要他做的事情。

更重要的是，陪养孩子对家人的关心，把爱用行动表达出来。

很多时候，一念之转，本来的“你要做”就可以换成孩子说“我要做”。

教育智慧在点滴间生成，教育效果在瞬间呈现，教育的意义却成了永恒。

做智慧父母，就要多学、多思、多做，才能自然流淌出爱的涓涓细流。

无论正向、还是负向，每个瞬间都是教育，而且效果永恒。