感恩，听到这个词，应该是外国有个节日“感恩节”，后来看到电视里经常有餐前祷告的画面，好像也是感恩赐予的一切。
他们感恩的对象是万能的神或上帝。或者那个无形的控制着宇宙规律的超自然力量，当然，这种力量除了给予，也会破坏，让人失去生命。
既然它的威力是双面的，如果再感恩于它，就可把感恩理解为顺从。
为什么要顺从？顺从大自然，是因为我们太渺小，只能无奈的选择顺其自然，让身心放松。
而在人群中，被教育做一个感恩的人，顺从的人，似乎有些勉为其难。
人们习惯于给予与回报对等，就像“养儿防老”等等说法，这在古时候，这种观念被视同真理存在，谁敢提出异议。
但随着社会的发展，文化的多样性互相融合，人们逐渐形成了新时期的新思想，更加倾向于解放人性，让身心获得舒展自由。
很多传统的意识，受到质疑，这是一场文化的新旧交锋，也是历史发展的必然。
学校在讲感恩、忠孝等等，孩子们易于被感化，他们可能会因为顶撞权威，而内心自责，也可能羞愧于表达真实的想法，因为真实的想法，与学校的主流教育背道而驰，也许他会因此错误的给自己一个较低的评价，这会影响孩子的身心法育。
我觉得现在人很多抑郁，包括孩子们，可能也和教育有关，教育的情景设置完全在一个假想的前提下，与社会现实脱节，无视现实中思想的复杂性、多样性，这样做的结果，就是孩子们无法捋清自己与周围的关系，无法给自己一个积极的评价。另外，学校里的那套教育，走入社会后，被逐一冲垮，会让年轻人恐惧，是不是自己变得罪恶了。
年轻人，现实才是老师，它教你的，没有错，不要自责。
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