一：不读书的原因

• 阅读之前：问自己我为什么要阅读这本书？

• 记住的内容，阅读视角不同。读者对文字的再创造.这里就是董仲舒提到的诗无达古说，就是读者对文本的再创造。

• 没有目标和使用的机会，很快就会忘记的。知识点快速忘记。

• 二：对书进行分类

闲读：

选书：致用书（认真读 精读【 输出整理 【泛读）

学以致用？

用 有点启发，就泛读。

如果只精度，慢，思维狭窄，获得的杂交信息少。

摘读：字典，书，知道怎么查找就可以。

方法：四遍读书法

第一遍：预习

目录，标题，图标，黑体字。

值不值得读，看这些地方就知道了。

目录是逻辑骨架，前言是全面概括。

• 这样的第一遍预习，让你整体把握和方向。

第二遍：速度，粗读。

  勾画批注。

哪里是重点呢？原则：以我为主，为我所用。

  重点就是：以你为主，哪些能解决你的问题，就是重点。

技巧：三种等级

  ⒈  用不同颜色的笔标记出知识点的重要程度不同。比如：蓝色 紫色 红色

⒉运用不同的符号：直线表示一等重要，曲折线表示二等重要，五角星表示最重要，不能错过的知识点可以折角。有人说，非常爱惜书籍，不忍心折书，勾画。最重要的是吸收到子里面的东西，而不是书。

这里有一个小技巧，当你写写批注：加一个便签。

电子阅读更方便。一个界面都可以看到。

读不懂？读不懂，往后看，不要一直停留在那里，这样浪费时间，而且思维的连贯性容易被打断。

事后查阅，标识这部分，我要搜索这个部分。

• 索引。认真看索引。一个一个的看，默想一下

第三个环节：反刍

记忆是为了联想，打通你之前已经知道的知识。我们读书的目的是学以致用，新学的知识让自己产生关联。这些学到的新知识就像你买的毛坯房，还没有疏通道路，水电气，这样的房子还不能直接住进去。

所以我们的任务就是装修你的毛坯房，让它完善，成为一个可以居住的地点。

那么 怎么用到学到的知识点呢？

• 联想

•具体操作=关联已知+解读现实+改变行为

关联已知：

• 把新知识和已知做对比，看看新知放在原有知识体系哪个位置？

• 已有知识放在哪个地方，。

读书要学以致用

设计师的心理学，房子毛坯房，联想到阅读知识。

解读现实

• 拿新的知识去解读现实，这样才是流动的笔记，这样你才会对这个知识点有自己的理解和看法，而不用死记硬背，就能记住知识点。因为解读现实这个过程，要求的是我们用自己的话来理解，这样加深印象和调动自己的情感和感官，更加深刻记忆，在需要用的时候，大脑可以直接调动出来。

具体操作是你自身例子，读到的，听到的这些都是可以来解读现实的。

比如当我看到〖囚徒困境〗这四个词，我会关联已知，这个名词属于博弈论里面的知识。解读现实：囚徒困境知道了，在现实生活中多次和别人沟通交流，这也是属于重复博弈的一个范畴。给我带来的行动就是，当需要自己下定决心做某件事请，要和自己的懒惰做决斗时候，可以引入第三方来监督我。比如我想学习，在寝室吵闹，效率低，专心不了，那么引入第三方：图书馆，这里氛围会让你自动的就想要学习。具体可以参考https://www.jianshu.com/p/d6285fdc753a

• 改变行为

• 《高效能人士的7个习惯里面》的要事第一的习惯，让我明白可以提高自己的时间效率，可以从安排时间计划表来开始。但是一定要去行动。我就立刻下载了一个时间管理APP来记录自己每天的时间走向。发现记录之后，才知道 ，我的时间大部分是随心所欲，被动的溜走了。这让我感到要学会时间管理的养成。

• 有些道理不是马上能实行的。至少要等一段时间，这时候你可以精神构想法（心理预设）。因为当你看了关于沟通的技巧，你不可能一下就演练，所以这个时候可以在脑海里想像一个场景，这样当真实的场面来临时，你的心里会更加有底气和勇气。

其次，你还是可以在手机上设定在哪天之前做完，定期提醒的效果让你有完成的欲望。

这里我用的就是APP设置时间结点来提醒自己要完成这个任务。

• 这第三步是需要你走出舒适区，去践行学到的知识

• 应用场景分类知识：

1. 行动类

马上行动，不要拖延，因为当你想知道某一件事物的时候，也是动力最强的时候，抓住它。

2：间接性知识

.不是可以马上执行的知识。你可以用精神训练法≈模拟训练≈心里预演
设定一个时间去用

3，查询类

你可以直接去查询不知道的知识，解决是什么，为什么，怎样用，这三个问题。

第四遍阅读：输出

• 写读书笔记，书评，最有收获

• 1，查询类，

模板，操作步骤。
做好关键字，标签

2，认知类知识

社会发展的规律，企业管理的理念，影响决策。作为一个方法论，输出。

3：用自己的语言表达
4：五年以后，你能想起来了，就是真正内化你的东西。

总结。四遍读书发

1，目录，前沿，扫视全文

2，粗读，速读，划线批注，三级程度

3，反刍，所有勾画批准来思考

三个方法=关联已知+解读现实+改变行为

4，输出：简述，公众号，书评

5，创造自己的新知

对自己的能力负责，不是死记硬背。

诸葛亮，读书方法，读观大略

推荐读书材料

• 《如何阅读一本书》

• 《如何高效学习》

• 《这样读书就够了》

• 《我怎样读书》