童喜喜：怎样提高阅读速度？

多管齐下快读书——怎样提高阅读速度

 文/童喜喜

在保证同等阅读质量的前提下，如何提高阅读速度呢？

这一类的方法其实很多，比如跳读、略读、归纳等等。只是这些方法需要相当的自控能力和理解能力。因此，成人选择怎样的方法都可以，哪怕遭遇失败也可以通过反复尝试而很快见效。但对于孩子来说，要兼顾生理与心理特点，既不能过于复杂，又不能有损阅读兴趣，就麻烦得多。

第一种办法，读长篇小说。一般情况下，阅读速度慢和阅读的数量不够多有关。一部10万字的长篇小说和一篇5千字的短篇小说，从故事来讲都只有一个，结尾也只有一个。读完一个故事，孩子就会有满足感。所以，让孩子读一部长篇小说，孩子为了能够尽快看到结尾，就会促使阅读的自动加速。因此，为孩子选择情节曲折的长篇小说，用阅读数量的积累产生速度的变化。

第二种办法，不再朗读和默读，手指变成“定速器”。对小学阶段的孩子来说，朗读是一项教学上的要求，但自由阅读中如果坚持读出声音，嘴唇、牙齿、舌头活动的时间自然会使阅读速度变慢。默读虽然没有发出声音，但也同样如此。因此，当目光在书本上移动时，用食指或中指随着目光在每一行的下面移动，并且比正在阅读的速度更快一点，就可以加快速度。并且这种“定速器”还可以准确定位阅读的位置，扩大视觉的范围，消除不自觉的回头重读现象。要注意的是，手指不用碰到书本，否则反倒容易疲劳。

第三种办法，注意阅读姿势，尽量使目光和书本垂直。人们阅读图书，是靠双眼一次次停顿着“凝视”一个个词语完成。许多人一次只“凝视”一个词，所以速度慢。这样垂直的角度，视觉范围最大，利用眼角余光看见的幅度最大，可以有意一次“凝视”两、三个词，从而提高阅读速度。

以上这些方法，如果搭配上“聚精会神”这个法则，就会起到更好的效果。毫无疑问，专注是能够立竿见影地提高阅读速度的好办法。因此，在孩子还没有养成良好的阅读习惯时，尽可能为孩子提供一个安静的阅读时间与空间，是帮助孩子提高阅读速度最轻松最简单的做法。

在开始使用这些方法提高阅读速度时，很可能会导致理解力有一定程度的下降。因为这时的注意力集中在如何提高速度上。但是，经过一段时间的练习，阅读速度和理解力都会得到提高。

《嘭嘭嘭》系列（童喜喜著） 

当当网、京东网等各大网络书店及各地新华书店有售。

童喜喜儿童文学代表作:

已出版《嘭嘭嘭》《再见零》《玻璃间》《小小它》《影之翼》《织梦人》《我找我》7册（中国少年儿童新闻出版总社）。

荣获“中国十大品牌童书”称号，获冰心文学奖、全国优秀畅销书奖、团中央“五个一”工程奖、国家“三个一百”原创优秀作品奖等数十奖项。