“难道郝嫣然的家长一点儿也没有发现孩子的异样吗？莫小琼说的现象该不该告诉家长？”尊重别人的隐私和教师应该承担的责任，在徐晓微心中挣扎，对抗，“说还是不说？”问题在心里反复纠结。
花坛边，徐晓薇缓慢挪动脚步，蹲下来随手捡起一根树枝在地上，随意画圈儿。阳光从头顶斜射下来，照在花坛后的院墙上，牙黄色变强反射出刺眼的光芒。墙上镂空大字映入眼帘，“未雨绸缪”“防患于未然”“防微杜渐”。
耀眼的阳光下，徐晓薇心中有了决定。
“嫣然妈妈，平日里嫣然玩手机，发朋友圈吗？”
“她偶尔会用手机，但不发朋友圈，我俩是好友，我没有发现她最近这段时间发过朋友圈。”
“会不会她发的朋友圈把你屏蔽了？”
“不会吧？小孩子家家的，没有秘密怎么会把我屏蔽呢？我每天出摊儿干活，也不看朋友圈。”
郝嫣然的家长经营着一家小型粥屋，在小镇十字路口有一个小型店铺。每天凌晨两三点钟就起来开始发面，准备各种小菜儿，熬制两三种粥。
据说店铺离家里不远，每天家长出门之后，从外面把大门锁上，早晨闹钟叫醒郝嫣然，上学前到粥屋吃早餐。郝嫣然中午在学校吃食堂，晚上回到家，一家人简单晚饭后，家长会早早入睡休息，为第二天早起储备能量。家长和孩子的重叠时间不多，完全是自护自模式。家长很少和孩子交流和沟通，家长认为女孩子每天按时上学，放学按时写完成作业，其他就不用操心。
徐晓薇没有亲眼看到好嫣然的朋友圈，但对孩子的担心却是真实存在，“你找一下嫣然的好朋友，看一下她朋友圈里有没有一些你没有看到的内容。我听说发朋友圈，发了一些图片和一些话，感觉她心情不是特别好。这个年龄的孩子情绪变化无常，多关注一下。”
挂断电话，徐晓薇的心没有变得轻松，农村家长对孩子的心理成长不够重视，敏感家长，老师说的多，还可能引起家长的反感，事情还需要进一步了解。
学校工作具有特殊性，一个孩子就是一个家庭，孩子的教育需要老师和家长的相互配合，相互理解。扭头和莫小琼的家长说明情况，允许莫小琼用手机把郝嫣然的朋友圈截图发给自己。看看具体情况再做定夺，到时候做个家访也很有必要。
回到办公室准备上课，三节课连排，每节课45分钟，上课也是个体力活。
11:50最后一节课结束，徐晓薇回到办公室还未坐稳，只见李欣然不停的看着她笑。
“这节课你们是新课还是复习一节课，讲了不少吧？”
“这节课是单元复习，整整讲了45分钟。怎么突然问这个？”
李欣然还是一直笑个不停，笑的徐晓薇很纳闷，听李欣然说，“刚才我们大宝过来找我，你猜怎么说？”
“说啥？”
“我也是真服历史老师了，一节课嘚嘚嘚的，一直也没闲着，听得我都困了。”李欣然一边说一边笑。
“还说我一节课得得得没闲着，这我还没说完呢，他整睡了一节课的觉，叫他三四回都叫不醒，他还嫌烦了。其他两个班我都压堂就结束了，你们班最后一节课大家都等着吃饭，讲也听不进去，干脆明天再说。好他个大宝，回头他等着，看我不找他。”
“走，先吃饭去。”说着两个人一起朝食堂走去。
“田家宝，吃完饭把办公室的地面用拖布拖一遍。不允许叫别人，就你一个人干啊！”走进餐厅，田家宝正在对着门口的地方吃饭，徐晓薇故意说。
田家宝听出徐晓薇口气里有其他意思，半情不愿的点头，手下吃饭的速度明显加快。
“大宝昨晚是不是又玩游戏了？上课怎么一直睡不醒的样子，说说这节历史课，咱讲的是是啥？”回到办公室，徐晓薇对正在擦地的田家宝说。
“老师你让干的活儿我正在干，别和我们班主任说我上课睡觉的事儿，不然我们班主任准没收我的手机。”
“我把今天上课讲的内容提问都回答上来，我就不告状，否则我就告状。”
“老师你这不为难人吗？上课你讲了那么多，谁记得住啊？”
“我嘚啵嘚啵的一节课，是不是把你讲烦了？”徐晓薇故意问。
“得，我知道是怎么回事儿了。老师，擦完地之后，我马上回去看书，午自习下课任由您提问可以吗？”
“这还差不多，提问不过关，明天接着提问。”
“得了，您瞧好吧！”田家宝手下提速脚底抹油，跑出去。
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