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有句话叫做“性格决定命运”。可见，一个人的幸福与否和性格有着密切的关系。因此，在家庭教育中，注重孩子性格的培养和塑造，比学业和成就更为重要。
因为先天因素和成长环境单一的原因，我的孩子幼儿时性格十分敏感脆弱，常常挂在嘴边的一句话就是“我不敢”。十几年来我专注于她性格的培养和塑造，多年持续的爱心浇灌和精心养护，如今的她性格逐渐开朗大方，敢于表达，敢于承担责任，教过她的老师都说和以前判若两人。
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和谐有爱的家庭环境是孩子好性格的基础
一是温暖的环境。家庭是孩子心灵的港湾，也是孩子性格塑造的摇篮。心理学研究表明，孩子生长的5个时期对孩子有不同的性格影响。分别是婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期和青春期。好的性格首先需要好的家庭环境，家庭环境对于孩子的性格形成有着特别重要的作用。
针对我的孩子天生脆弱敏感这一特点，我觉得只有给予特别的关爱，充分的包容和宽容，让她幼小的心灵始终沐浴在温暖关爱的阳光中，才能使她健康成长。
因此，孩子小时候，我从来不打骂斥责她，每当她和小朋友吵架回家哭泣时，我总是默默将她抱在怀里，温言细语轻轻爱抚她，让她把所有的委屈都倾诉出来。有时犯了错，我也不会训斥她，只是轻轻地说“没关系，没事儿”，让她忐忑的小心灵充分得到释放。其实一个小孩子能犯多大的错呢？
每天放学回家，我很少让她立即去写作业，而是问她今天开心吗，如果有开心的事，就一边做饭一边同她分享。不开心，也耐心听她唠叨完，开导她，及时替她解开心灵的疙瘩，让她开开心心去写作业。
二是和谐的环境。家庭成员之间和谐，孩子才能感受到父母共同的关爱，才能爱父母，才能成就健康的人格。
因为父亲经常出差，孩子曾一度和父亲有隔阂，为改善父女关系，老公出差时，我将孩子日常的生活趣事写成段子，除了和女儿共同分享，还用手机短信发给老公，让她体会女儿成长的快乐和点滴。
我还经常让老公给女儿带礼物，告诉女儿爸爸整日奔波是为了我们全家过上幸福的生活，即使再忙爸爸也会把她的要求放在心上。渐渐地，女儿和父亲消除了隔阂，一家三口在一起常常充满了欢乐。
女儿在和谐的氛围中快乐成长，学会了关爱父母，关心亲人。重阳节是奶奶的生日，她打电话叮嘱远方的爷爷奶奶保重身体，并约定明年夏天去看他们。
三是民主的氛围。我和孩子的父亲都十分注重孩子在家庭中自我意愿的表达，女儿说话时我们从来不抢她的话头，逢年过节买衣服都尊重孩子自己的意见。坐火车、汽车都是给她买一个座位。女儿爱看书，我们带她到书店只管付钱，让她自己选择。
等到年龄稍长了，我们会就一些问题征求她的意见，我还将工作中遇到的事情讲给她听，问她怎么处理，提高孩子的独立判断能力。
宽松又充满爱的家庭环境，让女儿找到了自我的存在感，脆弱的心灵得以健康成长，为经历人生风雨打下了基础。
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朋友是孩子性格形成中的重要补充
对独生子女而言，朋友是孩子特别渴望的玩伴，也是孩子扮演社会角色的重要一步，对孩子性格的养成起着重要的作用。
小时候，因为性格内向，女儿的语言表达能力不太好，想和别的孩子玩，却不知怎么去做。我就经常带她到小朋友家玩，鼓励她和小伙伴一起玩耍，鼓励她将自己的玩具和伙伴交换，学会分享。
每年的生日，我都会让她做主邀请小伙伴到家里，孩子们会给她带来各样的生日礼物，我会给她们做一桌菜，让孩子们轮流表演节目。
女儿的童年有四五个亲密的伙伴，她学会了牵挂别人，尊重别人，她的精神世界变得更加丰富，在和伙伴的相处中，她提升了语言表达能力，性格逐渐变得开朗大方，四年级时全班选三好学生，22个人的班级，有20个孩子选了她，她逐渐成为受大家欢迎的人。
孩子们都在渐渐长大，女儿的朋友也在不断变化。大概是五六年级的时候，有段时间女儿变得很困惑，她对我说，我怎么觉得朋友们都变了呢，每个人都有自己的主意，我找不到原来的那种单纯和快乐了。我说你们都长大了呀，马上进入青春期了，当然都有自己的思想啦。其实，对朋友不要要求太多，你要看每个人的优点，不断取人之长补己之短，这样你才能体会到和朋友相处的快乐。
在以后的日子里，女儿学会了选择，辨别朋友，也学会用平和的心态对待朋友，从内心不再对朋友做过分的要求。
这其中有一个单亲家庭的孩子对女儿的影响特别大。这孩子学习成绩并不好，女儿却说这个孩子的性格大大咧咧，两个人吵架没多久又会主动来找她玩儿，和她在一起特别快乐，一点没压力。
以前女儿会在意被同学说，被老师批评了心里好几天都放不下，现在学会了放下包袱，性格也越来越阳光。现在女儿敢在全班同学面前大声唱歌，自己负责的事情有问题主动找老师、学校沟通，成了同学们心目中的“女汉字”。
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适时放手多加磨练，是孩子拥有独立性格的重要保障
独生子女家庭教育的误区在于很多家长管得太多，给孩子自由的空间太少，担心害怕孩子这样那样，这样直接导致的结果就是孩子性格懦弱，拘谨，缺乏独立自主的个性。
多年来对女儿的培养中我发现，在规范的前提下，适度对孩子放手，孩子的成长远超乎我们的想象。
由于我们夫妻二人都是独自在外打拼，没有家人给我们带孩子，加上孩子的父亲经常出差，我们的孩子基本上是放养的，也渐渐养成了独立自主的性格。
学前班的时候，孩子就是脖子上挂钥匙放学自己回家，没有力气开门她就找楼下的爷爷奶奶帮忙。等到渐渐长大，我们就让她自己买学习用具，父母都不在家她自己看书写作业，锻炼了自己独处的能力。
但是我们对孩子外出有严格的规定，无论去哪里都要告诉家长，晚上九点以前必须回家。孩子一直执行的很好，有时没有电话，就会借电话告诉我自己在哪里，几点回来。
外出的时候，我们也尽量锻炼她。比如带她去北京，往返几次后我就告诉她妈妈不认路，要靠她。她就带着我买票，坐地铁。坐公交车她负责记站牌，有时和我开玩笑取笑我笨，其实只要孩子得到锻炼了，做一个笨妈妈又有何妨呢？
近两年，她长大了，跟爸妈出去玩对她已没有太大的吸引力，我们就给她报了外地的夏令营。夏令营是完全不让家长陪护的封闭管理。
第一年的夏令营生活不太理想，孩子第一次被我们扔到一个完全陌生的环境里，有些吃不消。生活自理上还可以，就是一个人独来独往，每天都是短信诉说心理的孤独，我每天都在电话中鼓励她，要主动和大家交流。
8天的营地生活快结束时，女儿才交到了一个山东的朋友。可这次独立生活给她带来了特殊的人生经历，回来后我帮助她共同总结，如何克服自己内心恐惧和陌生人交流。
第二年她的表现就让我们刮目相看。因为错过了开始报的一期，在爸爸的帮助下，她自己和总部取得联系，办完了转班的手续，开营时自己去报到，上了来接他们的大巴车就和同坐的孩子聊了起来，在8天的营地生活中表现得活泼大方，交了好几个全国各地的朋友，结营晚会上第一个上台表演节目，给老师和同学都留下了深刻的印象。回来后她对我说，今后出去上大学肯定会很快适应宿舍生活。
我知道，孩子性格中坚强独立的潜能已经开始被挖掘出来了，今后我们需要的只是去好好地引导她。
以上是自己十几年孩子性格培养上的几点心得，希望对您有所启发。希望大家多多留言，交流养育孩子好的方法。
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