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回忆如蝶,成长的脚步

回忆如蝶,成长的脚步

作者: 柳茗4134 | 来源:发表于2020-03-06 19:03 被阅读0次

柳君手记  20150307 我是注意力集中的好孩子

上课伊始就鼓励大家大声说出自己的口号。我是个注意力集中的好孩子,然后做冥想想象我是一棵安静的树。鼓励他们做一个安静的好学生。首先是冥想,轻柔的音乐声中,老师缓缓地引导他们。在脑海中回忆妈妈是如何为自己操劳。只要自己想用什么样的语言和行为来表达自己的感情。冥想的意义是

让学生纷繁的思绪能够迅速平息下来。从而安静的进入学习状态,然后复习了健脑操与金龙拍拍操。因为第二天是女神节,因此先让学生为母亲制作一份礼物。出于几方面的考虑第一时间,第二想锻炼学生的合作能力,第三,头脑风暴的要求。因此让学生几人一组开始行动,先用铅笔画出大致的轮廓。然后呢,再开始创作。现选择部分交流如下

《母爱如树》是欣欣和含含的创意。在他们眼中,母亲就是一棵参天大树呵护她们向着蓝天笔直生长。

母爱如大海,是瑶瑶和杨杨的作品多么奇妙的构思。他们不就是那海里自由游玩,依恋大海的小鱼吗?

母爱如虹,是鑫鑫和茂非的作品。母爱如虹般灿烂,她们多么的快乐和幸福。母爱如河,是丽丽和千惠的作品。母爱如小溪呵护他们成长,那是多么温柔还有细腻的爱。

母爱如蝶,是榕榕与雯雯的作品!母亲如蝶般灿烂,带着她们一起飞,飞向缤纷天地!

这一创作过程中,学生注意力集中,让自己的思绪随着想象飞扬!孩子的创造力与想象力均得到锻炼!

我们还一起做了视觉译码游戏,在听觉译码的基础上,孩子们的内听觉与内视觉追踪与记忆能力相较以前,又有提高,孩子们个个神釆飞扬,十分自信!

上完一周课,除了累,就是满满的成就感,能用自己的方式给孩子们传授知识,感觉就是棒棒哒

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