刚看了一个短视频，说一个孩子中考全市第二进入高中，老师给孩子的预设是清北，但是孩子却辍学了！
整个视频大约6分钟，孩子在用一种最平静的方式表达着巨大的痛苦和纠结，无奈，绝望！ 中考后立刻就要开始竞赛班集训，孩子一直在问的是，什么时候可以休息？说好的草原呢 ？说好的休息呢 ？ 老师的回答是高考完就可以休息了！！？
脑子有病么，孩子是机器？孩子是人，而且还是一个没有长大没有成熟的孩子，他们不需要休息么？ 不休息好怎可能会有持久的能量和能力来应对繁重的学习和巨大的压力么 ？
这些老师一门心思只顾着教知识，为了高考，大概是很久都没有读书没有拓展自己的知识边界了，没有认识到孩子们正在承受着我们从未曾承受过的巨大的压力，这个压力不仅仅是来自于父母，还有老师，学校，同伴，全社会，乃至全世界，移动互联网的发达，给我们提供了便捷的同事，也将各种信息和压力源，排山倒海的打在了孩子们的身上，也打在了社会上每个人的身上，每个人都亚历山大！
我想，如今老师更多的扮演的角色仅仅只是教知识，教书，而非育人，因为他们中大多数大概也忘了自己也是个人，没有看见自己的感受和需要，也自然没有能力去同理和共情孩子，他们以为孩子也可以和自己一样麻木的为了一个所谓的好大学，好未来，不顾自己的身心健康，但其实不是，孩子的生命是鲜活的，灵动的。
他们每个人都是全世界独一无二的个体，无可替代，他们都有自己的天赋和热爱，可是，遗憾的是，繁重的学业不允许他们有机会去感受和发现自己的热爱和擅长，他们和他们的家长一样，出于巨大的恐惧，被动的跟着社会洪流往前走，中考，高考，好大学，好工作..... 人生只有这条路？
并不是，人生有很多条路可以选择，可是家长也一样，为了生活奔忙，也可能是懒惰的大脑不想思考，也不愿意学习！不管什么原因，很多家长对这个世界的认知和价值观，还停留在父母那个年代，几乎没有什么太大的改变！即便是意识层面，刷了一些短视频，看了一些公众号，意识层面好似懂了一些，但只是浅浅的在脑海中飘过，对一个问题没有深入的了解，也没有深入的思考，是不会建立信任的！
就像武志红老师在《深度关系》中所说，我们只有和事物建立深度关系，才能有深刻的信任和情感产生，我们只有对一些资讯，观点进入深刻的思考，才会建立起自己的认知体系，才有可能受到这些新的思维方式的影响，而产生新的语言和行为，最终带来不一样的结果。
改变，是非常非常困难的事情！
首先要打破过去的认知，这会大大的伤害到我们的安全感，过去的认知即便是错的，可是因为我们和这些固有认知待得时间足够长（通常是代代相传下来的理念）很熟悉，熟悉会带来安全感，打破认知后就没有了安全感，痛苦随即产生！ 再加上我们要迎来的是一个新的思维方式，新的东西再好，刚开始都会让我们感觉不安，质疑，甚至是恐惧，在改变的过程中我们需要克服很多现实问题的同时，还要进行很多的心理建设，所以改变真的很难，很多人也会因为害怕面对痛苦而拒绝改变！
愿意改变的人，注定是少的，所以这个世界会有80、20法则！
话题好似扯远了？ 其实回过头来想表达的就是，父母永远是孩子的心里支撑，无论这个世界对孩子提出怎样的要求，有怎样的期待，就像视频中的这个孩子，在孩子未成年之前，父母是更有力量对现实说“不” 的，如果父母能通过学习，去建立养育的心观念，看到觉得一个人未来是否幸福，是否有成就，更重要的是保持生命力，并保持对这个世界的好奇和热爱，保持对自己的觉知，才能将漫长的人生之路走的更好！
愿每位父母都能通过不断的成长自己，成为孩子人生之路的神助攻，而不是猪队友，更不是绊脚石！
就到这里！
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