采访继续
时间：9.3日晚
地点：家里客厅
采访对象：爸爸
目的：汲取经验
工具：手机
采访过程:
刘欣瑞：如何在快餐时代保持自己的初心？
爸爸：首先，保持一个健康的体魄，让自己有时刻思考的能力；其次，通过不断的学习，提高自己的眼界，不沉迷于对自己不好的事情。
刘欣瑞：假如你沉迷一个不良的爱好，该如何自救？
爸爸：悬崖勒马，树立目标。
刘欣瑞：如果目标没有实现怎么办？是继续颓废？还是痛彻心扉，下定决心改变？抑或者认识到自己无法承担后果，痛定思痛？
爸爸：通过别人的教训，意识到问题的严重性。
刘欣瑞：谢谢爸爸的分享，我受益匪浅。
采访记录
采访时间、地点：9月4日5:30-5:50，操场
采访对象：英语成绩优异的李雨涵同学
采访方式：深度访谈和面谈
采访目的：了解如何提升英语成绩
采访工具：纸、笔
采访者：魏愈薪 李思睿
记录者：李思睿
采访过程
魏愈薪：你的英语成绩一直名列前茅，请问你有什么技巧吗？
李雨涵：其实我也没有什么特别的，我感觉英语是一门轻松愉悦的课程，多学一门语言帮助也大，要说技巧的话就是要上课紧跟老师的步伐，注意力要集中，空闲时间可以多记一些单词，这样做阅读理解时会轻松一点。在背诵英语的时候死记硬背怎么办？
李思睿：现在上了八年级，学业变多，单词也更难背了，许多同学都在死记硬背，你有什么好方法吗？
李雨涵：我一直都用的是“自然拼读法”背单词的，就是将每个单词拆分开来，把这几个字母拼在一起，把那几个字母拼在一起，最后两者相拼就能记得快一点了，这种方法对那些长单词有很大帮助，当然也有根据单词的发音背诵的，当然我个人常用的是第一种方法。写作有什么技巧？
魏愈薪：你的英语作文也经常被表扬，有没有什么写作技巧可以对我们说说吗？
李雨涵：我其实是多用了老师上课所说的一些佳句，有时老师说这句可以用在作文里，我都会重点关注一下，其次在写作时我也会扩充一下，让内容更加饱满。
李思睿、魏愈薪：感谢你接受这次采访！
采访现场
时间、地点:2024年9月4日下午7:00一7:40 回家路途中
采访对象: 胡旭蕊(历史课代表)
采访目的: 了解历史学科相关内容
采访方式: 深度访谈
采访工具: 纸笔
采访者: 齐梦彤、魏愈薪
记录整理: 齐梦彤
采访过程:
齐梦彤:身为历史课代表，请你谈谈我们学习历史的重要性。
胡旭蕊:通过历史，我们看到更广阔的世界视野被拉长、拓深，它让我们知来路，有参照，更通透。通过历史，我们与千百年前的人物身影交错、携手同游，我们知晓他们的经历故事，领略他们的绝代风华，体味他们的豪迈遗憾，欣赏他们的雄韬伟略、经世之才，醉品他们的锦绣文章、诗词歌赋。使生活变得更加丰富绚烂。
齐梦彤:谢谢胡同学，想不到历史这门学科竟有这么多奥妙之处！
魏愈薪:历史中的名人层出不穷数不胜数，你通过历史都认识了哪些人物？
胡旭蕊:学习历史，我认识了生不逢时的孔夫子，认识了英年早逝的少年英雄霍去病，认识了精忠报国的英雄岳飞，认识了拯救了大明却救不了自己的于谦。只有学习了历史，才能知道中华文明几千年的发展历程。
魏愈薪:谢谢胡旭蕊同学，历史可真是一门有趣的学科啊！
齐梦彤:班里有些同学觉得历史学起来比较困难，你能不能针对这个分享一下你的历史学习方法呢？
胡旭蕊:当然可以。首先，整理框架，抓住重点，记好课堂笔记便于后期记忆。其次，看相关视频理解知识点意思，理解后再背诵。最后，考试审题很重要，理清题意后再用所背知识点答题。
齐梦彤:真的太谢谢你了胡旭蕊同学，我今天可谓是受益匪浅呀！
采访过程
采访用具：纸、笔
采访人员：黄馨怡、何佳桐
采访时间：2024年9月4日
受采访者：刚上初中的表妹
黄 馨 怡：请你谈谈今年教材改版的感受？
受采访者：初中教材和小学有很大的区别。今年初中教材上知识点也很多，难度也上升了一个层次，总体感受就是不好。
何 佳 桐：请你分享一下你学习数学的方法。
受采访者：我的学习方法是——上课认真听讲，做好课堂笔记，下课及时完成作业，充分理解每一个知识点，然后就是每天睡觉前复习一下当天学习的知识，加深记忆；有时候也会在课余时间刷题。
黄 馨 怡：感谢你的配合。
田玲老师点评:采访问题多元，分工协作自然，大概是我偏心眼，总觉得我的宝贝们很赞ദ്ദി(˵ •̀ ᴗ - ˵ ) ✧
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