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《早期教育与天才》阅读告一段落，读书的速度比较慢，慢慢的读才读出来一些不同的东西，才有了更加深入的思考。当我合上这本书的时候，我感觉从思想上我再一次更新了早期教育这件事的重要性，通过一个个实际案例看到了孩子发展的巨大潜力，我的眼界打开了，不再局限于过去的无知世界，而把眼睛放在了我们向往的远方。
米乐爸爸的收获
观念更新是行动改变的关键
在头脑中没有早教的概念时，根本不知道世界上还有这一会事，很多家长很可能就不知道通过早教能激发孩子无穷的潜力，不知道早教是一件收益无穷大的投资，而且在我分享的过程中很多人还不认为它是存在的，固守的思维方式，就会禁锢前进的脚步。
世界上早已创造出了早教的概念，而我们的大脑中没有，我们就理解为世界没有，当我们周围很多人都没有这样的概念，那么这个世界将很难再产生，我们的内心才是世界的全貌。我们应该学些一些楚门世界中的主人公，打破常规看看不一样的世界。
全新的概念和概念组合就是全新的世界要件，就是全新的世界，全新的生活。
一本书解决不了教育问题 反而产生了更多的问题
《早期教育与天才》一本书实在是太少了，如果想要开启这段艰苦的历程，它只是引起我们幻想，开始寻觅向往的远方，具体路上怎么走的问题，还是交给准备认真做父母的我们。问题没有减少，而是几何级的增加，只是问题的属性发生了变化，接下来要关注的是怎么去做，怎么付出，怎么坚持。。。。太多执行层面的问题，而这才是最终结果差异化的根源。想得多，解决的多，结果就不会太坏。
关于品质方面的内容我没有分享
书上有很多关于培养孩子品质的故事，我没有把它作为我学习的重点，我觉得有一些虚，太难了，不能眼高手低，我觉得完成一些可量化的事，自然而然就会形成相对应的品质，虽然品质是最重要的，但不能眼睛盯着它，盯着它会让我们自然而然的进入说教错误之中。
米乐爸爸准备解决的几个问题
朗读 阅读 音乐
具体实施的方案还在探索中，实践之后，如果有成绩我会分享出来，如果没有成绩我就改进之后再实践。
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