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易效能叶老师直播课第二课学习笔记

易效能叶老师直播课第二课学习笔记

作者: 演讲教练新哥 | 来源:发表于2021-06-17 08:46 被阅读0次

时间管理的基础是能量管理,能量主要来自身体、情感、情绪、精神四个方面。

第一部分精力管理

当一个人能量不足时,会出现没耐心,情绪差、无深度人际关系、缺乏激情等问题;有过出国经历的人会有体会,时差会出现睡眠紊乱,便秘、胃痛、思维障碍、身体乏力等问题,精力低的时候很难把事情做好,要按照身体生理规律来管理精力,这一切都是昼夜节律在发挥作用。

管理昼夜节律的是位于大脑中央的下丘脑的生物钟,她指导我们的身体何时消化食物、睡眠以及调整体内血压、新陈代谢、免疫系统、细胞修复等关键问题。

有一个重要的结论:什么时候吃、什么时候睡、什么时间运动和吃饭、睡眠、运动同等重要,要养成科学的作息时间,不见得每个人都一样,要找到自己的节律。我个人一天的安排是早上和上午高能要事,做深度思考写作类工作,下午做统计整理沟通类工作,晚上适当的运动休闲。

易效能推荐3+1模式,进行精力管理,也就是睡眠、饮食、运动,外+冥想。道理都懂,但是真正能做到的很少。我的部分习惯也是在加入易效能后,在专业教练指导和同学们的陪伴下逐步养成的。

第二部分脑科学

以前之听说过有不同性格的人,听了叶老师的课才明白,大脑分为理性脑、情绪脑和爬行脑,他们的功能和喜爱不同。

理性脑主要用来接收信息,思考过滤和转化信息后权衡利弊;情绪脑主要是情绪处理和记忆存储;爬行脑主要是保护身体的安全性,是本能反应,特点是反应速度非常快。

爬行脑喜欢做简单的事情,情绪脑喜欢做快乐的事情;我们靠更理性脑来思考,靠爬行脑来行动,要深度思考,刻意练习理性脑,再由爬行脑去执行。

这里是最吸引我的地方,初次听表述的不太清楚,期待周末线下课有更多的收获。

第三部分七个步骤实现持久改变

我在确定方向、分解步骤、正确方法、影响他人四个方面有很些启发:

(1)确定方向。我从部队转业回来从事过很多类型的工作,我发现自己最不喜欢的就是电梯维保工作,最喜欢的就是组织自驾游的一段工作经历。两者最大的区别就是电梯维保每天和电梯打交道,很少和人接触;自驾游除了游山玩水外,会和大量的陌生人接触,相对而言我还是比较喜欢和人接触的工作。待业期间我还送过快递、开过出租都有一个共同的特点,和人接触比较多,所以感觉很快乐。

易效能提倡意义、快乐和优势三圈交集,让意义、快乐和优势三种力量叠加在一起,会让自己产生更好的事业结果。

(2)分解步骤。经常写材料,对步骤分解非常有感触。我觉得写材料的过程,有点像工地盖房,第一步先设计图纸、第二步购买钢筋水泥等各种物料、第三步工人进场施工。写材料,第一步先设计提纲、第二步找素材、第三步完成初稿。有了三个写作步骤后,写作解效率提升了很多。

(3)找到正确的方法。运动员需要教练,人生更需要导师。培养一个正确的动作需要练习300次,而纠正一个错误的动作需要3000次。

以前在部队远离家乡远离亲人,很多事情都是自己做主;回到家乡后身边有了亲人和朋友,遇到问题和困惑,会征求大家建议,发现并没有给到我很好的指导:一是大家的人生经历和思维认知不同,有时候很想、但是给不了有建设性的建议,整不好还会给自己的带来干扰和误判;二是亲人朋友表达会融入太多情感,很难保持客观。

最近在高考,大家报志愿宁愿花几千块钱到专业机构去,也不会盲目听众父母的建议,这就是相信专业。

易效能给出三个找到正确方法:一是向牛人学习,二是分享朋友圈;三是泡在易效能。向牛人学习这块,易效能有三个人对我影响比较大:

第一位是国家高级营养师子君同学。我之前有偏头疼,去过很多医院但效果不明显,在易效能课堂上认识了国家健康营养师陈子君同学,通过一次深度沟通,没有打针吃饭,帮助我从思想和心理上解决了这个问题。

第二位是前央视记者文静同学。告诉我演讲先打动自己才能打动观众,很简单的几句话对我有很能大帮助;最近登上了文静创办的故事岛成为追梦人,向文静学习如何通过故事建立品牌。

第三位是职业讲师陈朋之老师。陈朋之老师是通过易效能小霞介绍认识,通过沟通,帮我理清了方向,让我对未来方向更明、方法更清、信心更足。

(4)影响他人。从迷茫无助到找到学习的榜样,从学习榜样到立志成为榜样,过程很辛苦,但是结果很美好。

自己身上并没有太多过人的才华,唯一拿的出手的是自己走出困境的故事,面对困境拥有良好的心态和情绪管理能力,可以帮助大家走出生命的低谷。

之前在快…手上做过一次克服抑郁症的分享,当时获得40多人关…注。有的私信反馈说,我的分享给了她面对生活的勇气;还有朋友私聊完给了我88元的红…包,能够给到别人帮助的感觉很好。

帮助别人,成就自己,通过外界反馈,无形中在自我成长的路上,建立起正向的良性循环。

2021年6月16日晚直播

2021年6月17日早整理

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