青年教师成长要多用心。心是人们的精神所在,青年教师要用多心读书,一是要用心多读教育学原理和心理学基础理论书籍,教育学和心理学是教育的源泉,是教育的根基,每一位有志于成为教育者的青年教师要用心读。二是要用心读国内和国外的教育学和心理学理论书籍,国内外有许多着名的教育学大家着作了许多有名的书籍,如美国着名教育学家杜威的《民主主义与教育》、前苏联着名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》、陶行知的《中国教育改造》等书籍。三是要多读古代和近代的一些教育学着作。青年教师要好读书、读好书、读书好,把读书做为成长的营养剂,多读专业书籍和有意义的非专业书籍,不能死读书。
青年教师成长要多动手。自古有云,一勤天下无难事,青年教师在成长的过程中要多动手实践,多动手劳动。习近平同志说过劳动创造美好生活。青年教师的成长离不开动手劳动。在工作中要多做力所能及的事情,要多做助人为乐的事情,要多做帮助同事帮助学生的事情。在做中锻炼自己,在做中提高自己,在做中成长自己。除此之外,青年教师要多动手做好教学设计,多动手做好课堂的讲解,多动手做好课堂的板书,多动手做好教学的评价。不动手或者少动手的青年教师会遇到越来越多的问题,不动手或者少动手的老师会遇到越来越多的退步。一个多动手多勤奋的青年教师会使自己变得更加自信、更加阳光和更加优秀。
青年教师在发展中要多用眼睛去观察新事物,多用眼睛去了解新情况,多用眼睛去接触新环境。正如一首歌所唱到的那样,外面的世界很精彩,青年教师要多接触外面的世界,青年教师要多走出课堂,走出教室,走出城市,走出去去了解外面的世界和外面的生活。孔子曰三人行必有我师,择其善者而从之。青年教师不仅要择其身边的老师,更要多多择其外边的老师。随着科学技术的进步,各种各样的新鲜事物伴随着社会发展的而层出不穷,比如互联网技术、人工智能技术、大数据技术、云计算技术、STEAM 教育技术和移动支付技术等,青年教师在成长中,要多去接触新鲜的美好事物,多了解新鲜事物,多学习新鲜事物,用新的技术应用于教学,用新的技术服务于教学。
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