如何避免“听过很多的道理，却依然过不好这一生”？

怎么回想起这么一个鸡汤的名字？我也纳闷儿。

1、事情是这样的

忙乱的周一，尽可能的梳理和控制情绪，虽然基本一整天都带着一些负能量的情绪，但好在完成了大部分的工作。

下午去接孩子放学回到单位，进屋后让孩子把外套脱掉，接满半杯温水，收拾停当，孩子准备开始写作业，我则在无意识的刷着微博。

刚开始写作业，这小子就开始嘟囔：“我这个‘牙’字不会占格”、“哎呀，不会写”、“怎么写呀”……这是这小子的惯常的抱怨的方式。刚开始，我还是比较有耐心的。我告诉他，可以先按照教材上的生字，先进行描红，仔细观察这个字的占格情况，然后再在自己的作业本上书写。貌似接受建议后，完成了描红，但是在作业本上书写的时候，再次抱怨，而且这次这小子已经急了：“怎么看着写的这个字不对啊”、“还是不会写啊”、“不会写”、“不会写”，一边喊着，一边双手握着拳头捶着桌子。我也着急了，对他嚷道：“那就先别写这个，写别的作业吧！”、“别拍桌子了！”。这小子不仅没有停止拍打桌面，还把水杯拿起来，离开桌面，悬在空中，有点小心的试探：“我扔了啊”。我喊道：“你敢扔试试”。这小子还真扔了下来，你说气人不气人？我也气不打一处来，捡起水杯，用力把水杯里残留的一些水，甩到了他的脸上。后面的事情，就是他“哇哇哇”的哭，我再让他闭嘴，他不听话，我又重重的在他的屁股上打了四五巴掌，他又哇哇哇的哭，直到同事劝说与好言相哄下，他才逐渐平静下来。我气呼呼的坐到办公桌前，电脑桌面正呈现的是人民日报的这篇微博。

看的我真是无地自容。当然，如何教育好孩子，不在本文讨论范围。我想探讨是，生活中我们能看到听到接触到很多能给我以人生指导方向的道理和经验，为什么却没有使我们过上更好的人生呢？

2、为什么“听过很多的道理，却依然过不好这一生”？

很简单，因为只是听过而已。如果我们听着人生大道理，就能过好这一生，那这样的一生还有什么打怪升级的乐趣。

人人都希望把孩子教育好，朋友圈或微博等网络上，看到教育孩子好方法的文章，一定是表现的如饥似渴，大概都是还没有读完，就开始转发朋友圈，或者收藏以后读。

人人都希望过好这一生，所以看到很懂将人生道理的文章，都会觉得“深得朕心”，第一时间转发收藏。

收藏以后真的读过吗？大多数人是都懒得或不记得翻出来吧；转发过这些文章，就是懂得了这些道理吗？就是知道怎么做了吗？自欺欺人而已。

3、如何避免“听过很多的道理，却依然过不好这一生”？

我想大概做好两点，可以避免“听过很多的道理，却依然过不好这一生”。

听完道理，结合自己，写写感受。

接触到一些新的道理和知识，结合自身情况，写写自己的感受，才能深刻理解这些道理，才能分辨这些道理于自己有无益处，自己是不是需要这样的人生道理。当你写你的感受的时候，你一定是动脑子思考了，当你多多思考的时候，你就有能力分辨哪些道理是你需要的人生指导。思考和分辨能力很重要，毕竟现在鸡汤太多，于成长无益，你要会分辨。

学完道理，了解方向，马上行动。

深入学习完这些道理，了解自己应该改善的地方，调整的方向，就开始马上行动，马上改善。马上行动，对于力求上进的人来时，是个很热血的单词。马上行动，保证过好人生的每一天。

我想，通过这两点，大概不会每次看到那些文章，就浑身激动，热血沸腾，一秒转发，过后全忘；大概还有了一些冷静思考，指导自己这一生，比没有“听过很多道理”之前，过得好一点。

听过一些道理，马上行动，过一天比一天好的人生。

鸡汤呢，就要少喝一点。