我几乎要失去编辑文字的能力了。
一直以来都喜欢写短小的，算不上文章的字句，所以也活跃在朋友圈和空间。有时候也在想，明明能表达的感情就这么一些，为什么偏要写800字呢？历史上有位我忘了名字的诗人，因为拒绝再补写诗句认为已经表达了意思，结果落榜，我为之不平。
诚然，写文章需要多练笔，像我这样是不会成气候的，可是不同主题的文章所需要的字数是否也要有标准呢？而且100个人大概也会有这么多观点，如果按照某一个主题发展下去才能长篇大论的话，是否扼杀了其他的想法呢？
我看到有个反对形式主义下诞生的狗屁不通文章生成器，一方面对方不会仔细看，也没必要仔细写，但是好的文章真的会让人热血沸腾，甚至有可能改变志向，影响一生。
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今天早上刷公众号来着。
平时老是看人民日报，南方都市报之类的故事和评论结合体，写考场作文的时候，却半分想法没有，抓耳挠腮。大概是文思枯竭或者是太久，没有厚植各种情怀了。
我很喜欢那种评论电影的公众号。高中党没有太多时间，就算是平时看一部电影，如果不刷豆瓣的话，也不太能深刻理解。有时候不小心看了烂片还无法走出来，潜移默化就会影响到价值观。
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高一好像要求阅读红楼梦，还要做阅读理解题，我有一点羡慕。但是不知道为什么一旦所喜爱的事情变成了任务，兴趣就立刻减至无。小时候被要求死记硬背的诗词，也是后来看到了别的版本的解说更加优美的，文段才会激发出那种感慨，原来我小时候错过了这么多的好意象。不过如不是小时候打的基础，长大也未必会朝这方面发展。
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在做思维导图来着，不确定义和团兴起的具体时间。就去网上查了一下，然后看到的一篇文章，说他杀洋教士破坏铁路等等是阻止中国的进步，我觉得很有道理，结果一退出来就看到了观点，截然相反的另一篇文章，好奇心驱使我也点了进去。这篇倒是给出了很多史实，并且从多个角度阐述，结合了中国人的心理情感因素，以其被刚才那篇文章刻意隐瞒的对方的无法无天。我想起一个月前看的《檀香刑》，当时还义愤填膺来着，觉得中国百姓在那个时候简直没法过日子，结果又被各种信息添压，加上自己还有生活，逐渐就淡忘了曾经的情感。导致我昨天晚上做“反侵略”专题的时候，并没有太多共情，看着上面冷冰冰的字句，也没有过分的愤怒。我还想起上学期排练朗诵，那个时代是泪和血交织的年代，那么多悲壮的故事，但是排练时大多数人都在嬉笑打闹，编排名人，这也是时代不重合，学生不能深刻体会所造成的。【所以历史科目培养家国情怀是很有必要的！
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