教育新得

      听宝华老师讲《地球上的小星星》收获分享。

        同一个孩子，每个人对他的评价是不一样的，教育的第一个核心就是你看到了什么，你的着眼点在哪。你是否有光照亮孩子？你的眼中是否有学生能感到的爱？教育者要有对生命的敏感度，孩子近于崩溃，你能否看到。

      尊重孩子的天性，相信他本自具足，平等圆满光明，老师的第一使命就是绽放自己，教育者感觉累，就是自己没有光！一个人的累，是心里累，身体是疲惫，累倒你的是你的心态，并非生活。一生所遇的都是机会，我们心念一转就学到了。

        老师和家长常常为了证明我是对的，就说孩子是错的，以维护所谓的身份，但是我们常用恐惧教育孩子，不是用爱，是用集体意识，任何问题先想到的都是危险，麻烦，恐惧。不相信孩子的老师，首先是不相信自己的天性，

          当你真正学到位就是活出来！  一个人的活法与心灵自由度有关，一个人的活法就是最直观的教育， 孩子本身都可以向万物学习，不要限制到书本上。孩子不是来为我争光的，老师最有成就感是像片中主人公一样，老师的作品做封底，孩子的画做封面。教育者身心也被滋养，

      打开一束光，就照到了所有孩子的心中，三尺讲台玩出精彩，教育滋养人的地方就是孩子开心，老师开心！开心就是把心打开，教育者怎么看待生命，就怎么对待生命。在孩子身上看到自己的影子，是一种慈悲。我看见你了就是力量，深入影响，就会点亮生命。