相关是指后果必须是与行为相关的。尊重是指后果一定不能包括责难、羞辱或痛苦，并且应该和善而坚定地执行；而且对所有相关人员都是尊重的。合理是指后果一定不能包括借题发挥，并且从孩子和大人的角度来看都是合理的。预先告知就是预先先让孩子知道，如果她选择了某种行为将会有什么结果出现，如果遗漏了这四个R中的任何一个，就不能再被叫做逻辑后果了。
实际上，如果大人遗漏了四个R中任何一个，而使得后果不再是相关的、尊重的、合理的、或预先告知的，那我们的孩子可能感受的可能是愤怒，报复，反叛，退缩。尽管父母和老师不愿意承认，但他们喜欢使用惩罚的原因，是要显示自己能赢孩子的权力，或者通过让孩子吃苦头而报复孩子。
（扬爱组）
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