时间已经所剩无几，期末考试已在眼前。在最后的复习阶段，班里的后进生依然不温不火，不焦不躁，着实让我看着郁闷。
作为一名老师，我很喜欢上课的感觉。看着学生一双双求知的眼神儿，我就感到了沉沉的责任。我用心上好每一节课，用心讲好每一道题。然而，看到课堂上不少学生发呆，抠指头，玩笔的时候，我就忍不住火冒三丈。
青春期的孩子啊！该是多么富有激情，多么朝气蓬勃！可事实是，一个班至少有10名以上的学生（多为男生），每天只考虑吃吃喝喝，互相打闹，聊聊游戏这些事。学习在他们眼里不重要，责任感在他们身上找不到。他们只希望老师不要管他们，只求安安稳稳地“混日子”。
这些孩子有一个共同点:家庭教育跟不上。或者父母不在家，爷爷奶奶管不了；或者父母只养不教；或者是父母教育方法不对，暴力偏激。同时还有一个附带的特点:沉迷游戏。手机成了孩子最好的保姆，家长只能表示无能为力。一旦提出要求，孩子就各种威胁，于是家长只能缴械投降，任由手机继续摧残孩子。
农村有多少的留守儿童？6000多万。这样一个庞大的群体中，有多少孩子在缺乏家庭教育的生活环境中偏离了正常的轨道？又有多少家庭因为对孩子的放任将来要付出更大的代价？更甚者，在基础教育阶段已经掉队的孩子，如何能在竞争激烈，人工智能高速发展的当代社会立足？如果不能找到人生的坐标和立足点，他们就有可能走上歪路，成为社会的负担。
我无法想象，一群没有知识能力，没有责任感，只知道索取和享受的孩子能有怎样的未来！这样的一群会否成为一代巨婴，将来无休止无底线地向社会索取？
我国正在日益强大，祖国的发展是无数中华儿女共同奋斗的结果。而祖国未来的复兴更需要一代又一代的中华儿女继续砥砺前行，不懈努力。而一个人的家国情怀正是在青少年时期形成的。对此，我感到了巨大的责任，也感受到深深的无奈。
我多渴望国家能出台更好的政策，让农村的父母们能不用为了赚钱选择放弃对孩子的照顾，能够兼顾家庭和工作。在孩子人生最关键的一段时间，给予陪伴，给予管教，和学校教育一起努力，让孩子们在学习的道路上越走越远，飞得更高！
二十一世纪什么最贵？人才。江山代有才人出，各领风骚数百年。我国身为世界第一人口大国，从来不缺人，但是人才不够。相对于欧美发达国家，我国人民平均受教育年限还低的很。所以，我们需要关注这些后进生，从基础教育做起，才能全面提升国民素质。
教育乃国之根本，不让一个孩子掉队，是乃教育之本。
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