孩子二年级了，该不该给孩子零用钱呢？
想当初自己二年级时就有零花钱了，那时候非常爱惜自己的钱袋子，买什么零食或文具都会计算得清清楚楚。收入多少，结余多少，在本子上记着，很自觉。心想是自己的钱，很珍惜，并且自己购买东西时，可以自由支配，询价和购买。而不是要买什么需要父母给多少。
于是，今天放学就跟儿子说：“妈妈每个星期给你10元零用钱，你可以自由支配。”儿子听了又惊又喜地问：“为什么？这是真的吗？”我接着说：“你可以买你想买的零食或文具，也可以把它存起来。如果一个月都存起来没有花，那妈妈就额外再奖励10元。”“耶，我有零用钱了！”儿子欢呼雀跃，活蹦乱跳地跑来跑去，脸上挂满了童真的笑容。
10元对大人来说，不过就是一份早餐钱，但是对于年幼的孩子来说，那是一笔“巨款”，可以有自己的钱可以灵活支配的自由。
回到家，儿子就迫不及待地把之前攒的硬币跟我换了10元纸币。加上我给他的10元钱零用钱，一共20元。我说：“你也可以投稿来赚。”儿子听了，说好，我要努力赚钱！
儿子爸爸回到家，儿子就跑到他爸面前说他有零用钱了。他爸很惊讶问他有多少零用钱，他说10元。爸爸说这么多啊！儿子更高兴了，不断和他爸爸在交流。
到底要不要给孩子零用钱呢？对我而言，我觉得还是要的：一可以培养孩子做金钱的主人意识；二可以让孩子真实接触钱并参与运转的社会实践活动；三可以启蒙孩子对投资的意识和方法。
对于是否给孩子零用钱，你怎么看呢？
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