文/來自公眾號爬行者
近日北电性侵事件持续發酵，同時還再次引發人們對房思琪的關注。
房思琪也叫林奕含。4月27日，她在台北的家里上吊自杀，年仅26岁。曾发表小说《房思琪的初恋乐园》。少女时遭老师诱奸，后来成为她小说中的情节。她生前接受采访曾说：“这个故事折磨、摧毁了我一生。”
爬行者
關於這本書我之前在知乎上看到過介紹后特意去看的，不得承認的是，在读书过程中，我三番四次中途合上书本，大口喘气，以缓解心头的压抑和窒息。
小说的内容绝不像它的名字那般美好，写的是關於一個13岁少女被老师性侵后，没有揭发，而是选择在精神上麻醉自己，让自己相信自己爱老师，老师也爱自己，希望得到解脱。但实际上，却只是“狼师”若干个中的一只幼小猎物。
爬行者
人类历史上最大规模的屠杀，是房思琪式的强暴。
这是林奕含之前在媒体采访说的一段话。她相信，每时每刻都有孩子经历她经历过的一切。如果仅仅被性侵，可能还不会那么让她感觉痛苦，更可悲的是，她爱上了性侵者，即所稱的诱奸。
在这类关系里，犯罪者或许通过对儿童力量支配地位，利用儿童对长辈的信任和对性的无知，引诱其与自己发生关系。或许兼用心理控制，采用糖衣炮弹，将自己的性侵行为描述为爱的表达。正如小说中李国华对思琪说的：“这是老师爱你的方式。你可以责备我做太过。但是你能责备我的爱吗？”这样的言语诱导使儿童的认知愈发混乱、强化羞耻感，开始怀疑这件事究竟是对是错，并将错误归因于自己。
在《不能说的夏天》里，当李教授的妻子林律师作为其夫的辩护方咆哮着质问被侵犯的女主：“这八次中，你有没有自愿地与他发生过性行为？”
“第一次不是自愿的。”
“我问你后面有没有！”
“有”
“你为什么不逃？不叫？”
“我不知道自己是不是爱上李教授了。”
爬行者
可是无论是谁，都不该为这个社会的灰色去买单，也不该默默地承受者，成为牺牲品。
林奕含在书中透露曾向父母求助过：“刚刚在饭桌上，思琪用面包涂奶油的口气对妈妈说：我们的家教好像什么都有，就是没有性教育。”
而妈妈诧异地看着她，回答：“什么性教育？性教育是给那些需要性的人。所有教育不就是这样吗？”
她明白，在这个故事中，在性教育上，父母将永远缺席，他们旷课了，却自以为还没有开学。
甚至当试探性地提到有学生跟老师“在一起”去试探，她的父母反应是：“这么小的年纪就这么骚。”
這是一種“受害者需要自我反思”观念。
记得之前看过的电影《素媛》
素媛在医院说到，为什么大家都在责怪我，我只是不想让叔叔淋雨。
爬行者
房思琪企图催眠自己，她对老师是有感情的，是有爱的。我要爱上老师，否则我太痛苦了。
可是如果是爱，为什么觉得暴力呢？
《奇葩说》里马东谈到：真正的暴击不是事件本身，而是事件之后的心理创伤。
性侵害的未成年人不仅要面对心理创伤，还要面对周围人类似“你穿那么暴露不就是给人暗示”“这种事情就不要往外说了”的莫名指责，陷入二次创伤中。
那些沉默的房思琪们，不是不敢说出来，而是在這樣的家庭环境和社会大背景下，人们对于这类性侵的受害者的宽容度，舆论的包容度，社会对犯罪人的严惩力度，反而让我们的勇敢显得多么可笑。
爬行者
房思琪不再向父母求助，就连自己最亲近的人都无法坦露心声，她只好选择埋葬在心里，任由其腐烂至发愁。她开始生病抑郁。
深受抑郁症折磨的她又是如何鼓起勇气撕开伤口将那些痛苦的回忆一一化为文字的呢？这无异于将当年的遭遇重演，她的身心又遭受了多少常人难以想象的折磨？我不敢想象，也无法想象。
但这种写作方式，注定是痛苦的，它有时候会治愈你，会让你与过去和解，但它有时候却会将你推向毁灭。
真正的写作者都是活在地狱里的人。
林奕含说：有些读者觉得读不下去，太苦了，那你们真是很幸运，毕竟你们不看就好了，而这是我的生活，我还需要活下去。
她用写作和死亡对一切加诸在她身上的过往，做了最后一次最有力的抗争。
也许，她得到解放了。
寫在最後
記得之前在與學校的TED組織交談會中，他們問到如果策劃一個活動，你最想談及什麽話題。我當時深思了下沉重的說出兩個字，性侵。而今天這篇文章並不是为了趁一波熱點，也无关乎法律，无关乎道德，关乎性侵背后的阴影。正如林奕含說的，我怕消费任何一个房思琪。我不愿伤害她们，不愿猎奇，不愿爆情。我要做的不是报道文学，我无意也无力去改变社会的现况。
我们不是为了改变世界，而是为了不被这个世界改变。
被性侵後，他們問我是不是自願的
网友评论