审美

旅行的时候，我喜欢到博物馆里看看，我注意到馆藏的陶器，无论是早期、中期还是晚期，陶器上一般都有造型和装饰。到古村镇去旅行，古建筑的门窗也都有造型、木雕等，院墙也有艺术墙画等，这些观察让我心中生出一个问题，在过去人们使用的工具很落后，但那些艺术的雕凿却非常精细、美观，一件陶器不过是用来盛放东西，能放东西，实现了它的价值就行了，干嘛非要费力劳心、费时耗资的再雕琢一番呢？

阅读，帮我理解、回答了这个问题，我把书中的观点总结如下：

审美太重要了。

一个人的素质、修养及品位是从审美开始的，幸福的更高境界也是从审美开始的。

我发现许多人不懂幸福，把吃饭、睡觉、玩、夫妻生活当成幸福，这是最基本层次的。高境界的幸福应该是追求美，更高的层次就是品质之美、品味之美、艺术之美、文化之美和感觉之美。

学会审美，是一个人品位的开始。注重审美与生活情趣的结合。美与爱是幸福的DNA。

审美的确很重要，由此我想，如果一个人在做某件事时，发现无论是他做的过程，还是他创作出的作品，他发现了其中的美，那么他一定对此事感兴趣，再由此，我再次联想开来，在我们的教育中，对学生们的学习兴趣培养很重要，如何能更好的培养学们的兴趣呢？我想如果我们做教师的能引导学生们发现知识的美，在学习中有美的体验，那还用愁学生对学习没有兴趣吗？

新学期新的教学即将开启，我想在我的课堂上尝试一下带入美学的教学法，期待着有好的效果。