这是一个关于“爱”的心理游戏。在许多公司、大学活动中,有时候会用到这一游戏方案,可以起到增加人与人之间感情,懂得关心与爱的一个游戏。我引入这一游戏,主要的目的是增加学生校园生活乐趣,并通过游戏,让学生们更加懂得爱与被爱。
游戏大致准备是,与艺术班孩子一起参与游戏,两个班互换装有本班名字以及本人愿望的纸条,在随机从对方班级的纸箱子抽取一个名字,纸条上的名字 便是自己一周的“国王”,而自己便是对方的“天使”。相反,也会有人抽到自己,那自己就是对方的国王 对方就是自己的天使。整个游戏时间,必须保持神秘,不能让国王知道天使是谁。在一周内,天使默默地为国王付出,国王就安心的享受天使为自己做的一切,并且也默默为自己的国王付出。
可以是静心准备的鼓励纸条,或者早餐,或者笔记等等
一周后,国王与天使晚会,可以选择召唤自己的天使,可以为默默为自己付出的天使准备上自己的礼物。
国王与天使 国王与天使回到办公桌,看到桌上的惊喜。
谢谢天使!
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