这是一个关于“爱”的心理游戏。在许多公司、大学活动中，有时候会用到这一游戏方案，可以起到增加人与人之间感情，懂得关心与爱的一个游戏。我引入这一游戏，主要的目的是增加学生校园生活乐趣，并通过游戏，让学生们更加懂得爱与被爱。
游戏大致准备是，与艺术班孩子一起参与游戏，两个班互换装有本班名字以及本人愿望的纸条，在随机从对方班级的纸箱子抽取一个名字，纸条上的名字 便是自己一周的“国王”，而自己便是对方的“天使”。相反，也会有人抽到自己，那自己就是对方的国王 对方就是自己的天使。整个游戏时间，必须保持神秘，不能让国王知道天使是谁。在一周内，天使默默地为国王付出，国王就安心的享受天使为自己做的一切，并且也默默为自己的国王付出。
可以是静心准备的鼓励纸条，或者早餐，或者笔记等等
一周后，国王与天使晚会，可以选择召唤自己的天使，可以为默默为自己付出的天使准备上自己的礼物。
国王与天使
国王与天使
回到办公桌，看到桌上的惊喜。
谢谢天使!
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