文/书行影
凡事只看到好的一面，也是一种能力。
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什么样的老师是好老师？经过深思熟虑。我深深觉得出发点是希望学生好的老师就是好老师，而不是说老师要如何优秀如何完美才是好老师。
女儿班级又有小朋友过生日了。三胞胎，争相在镜头面前吹蜡烛，笨拙稚嫩的动作相配三张天真萌态毫无掩饰的脸孔，形象生动地跃然于眼前，深受感染。
在熙攘的照片视频及家长们的互动中，我无意看到女儿班主任的一个举动，让我深为触动。她说把大部分奶油去掉了，奶油太过甜腻了，小朋友吃多了不好。去掉奶油把蛋糕分给大家吃。我心底涌起一股感动，觉得她特别细心。
感觉她是一个离我很近的人。
其实一个老师不用多完美，她只要有一个为孩子着想的心，我们总是会感受到，并为之感动。
现在太多人很浮躁，只是流于表面或是形式，大大咧咧，匆匆忙忙，只为了应付拿到工资维持生活。很少用心去做，去感悟，去为他人着想，只是为了完成而完成。没有深入，没有吸收，没有看到长远的以后，只顾眼前。
不是说不细心的人不好。在浮躁的大环境下，还能有人静下来，脚踏实地，做好本分，不骄不躁，总是让人眼前一亮，并且去记住。
人无完人，金无赤足。也没有全部的好也没有全部的坏，只是每个人关注的点，在乎的东西不一样而已。
或许是物以类聚，人以群分。细心，责任，有担当的人更吸引我的心，让我更能信任和感同身受。
我也是这样的一个人。有坚持有原则有底线。这样的人让我有种安全和可靠的感觉。
没有不好的人，只是脾性不一样罢了。如果脾性不同，是无法共鸣和惺惺相惜的。静水深流的人对于浮躁的人来说就无法理解和相吸。同样的，浮躁的人对于静水深流的人来说也是不可理喻的。
因为频率不一样，追求的东西不一样，所有的感受和体验也是不一样。是鸡同鸭讲的。没有交集的。只能流于表面。
但不排除开阔的两种类型的人的接纳，理解和欣赏。
凡事只看到好的一面。这是一种能力，同时也是一种自信和接纳。
曾经我也是与大大咧咧的人格格不入。如今随着阅历的丰富和深入，我承认自己的不足，也学会了去欣赏别人的不同。与他们其乐融融。
主要还是在于自己心灵的开放。
世界是缤纷多彩的，人性也是如此。学会欣赏所有的不同，凡事只看到好的，我们也会不知不觉变得更好。不要去敌对，而是去接纳，去欣赏，世界也会因此而美好。
当然对于饮食不讲究的人来说，他们是根本无感的。
我一直对女儿的饮食是有所要求的。清淡节制。拒绝重口味及垃圾食品。
上次女儿班级秋游，女儿班级的一个家长，家境富裕，她的饮食观就比较无所谓，什么都吃，养育小孩也是属于放养的那种，什么都给小孩吃，她说反而小孩自己不大吃。
我说我会控制的。我小孩非常喜欢吃甜食，但过量了很容易上火或是导致饮食不规律。从而影响了生长发育。
每个人的观念不一样，生活方式也是不一样，就像大自然的多样化一样，缤纷多彩。
每个人都有适合自己的生活方式，适合就好。并没有好坏之分。
像我这样的人跟人相处会更累些，因为别人看来无关痛痒的事情却会令我极其不舒服。
凡事都有双面性。没有好坏之分。只是适合和想要的不一样而已。
因为我是个比较讲究的人，所以女儿班主任的细心无故引起我的好感和共鸣。我不是只看到表象，更看到本质的那种。所以我对她充满了感激。
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