1
告诉孩子：
你的价值无需通过外在评价来体现
和妍妍一起看绘本《班尼兔和五彩缤纷的春天》，故事里有一只班尼兔，它非常羡慕森林里的动植物们有鲜艳的颜色，而不像自己，浑身只是棕白相间的。
于是，它想尽了各种办法，想要变的和它们一样，可是全都失败了。它很难过，站在水边，看着自己的倒影暗自神伤。
这时候，一只猫头鹰对它说:鸭子是黄色的，青蛙是绿色的，松鸭是蓝色的，而你是棕白相间的，这才是春天的森林五彩缤纷的原因。
猫头鹰的这段话真好，不管你是黄色的鸭子还是绿色的青蛙亦或是蓝色的松鸭，你都只是这森林里的一部分，森林的多彩并非由你决定，它的美丽，与身处其中的每一个个体都是分不开的。
而存在于这个世界上的我们也一样，不管我们是否拥有他人眼中的功成名就，只要我们存在，这本身就已经是对这世界最大的价值。
所以，我们每一个人都无需妄自菲薄，更加不需要通过外在的评价来评判自己的价值。
2
告诉孩子：
你的存在就是对这世界最大的价值
看过这样一个新闻，有一个男孩得了白血病，他的爸爸妈妈为了救他，又生了一个孩子，皇天不负有心人，终于配型成功，这个男孩获救了。
真是一件让人高兴的事情啊。
一家四口人齐齐整整，和和美美，光想想都觉得很美好呢。但这么美好的生活，从弟弟知道自己的出生是为了救哥哥后，就戛然而止了。
弟弟突然间性情大变，还长成了一个问题少年，最终酿出了杀兄伤母的惨案。
实在令人唏嘘......
而弟弟之所以性情大变，是因为他觉得他的出生，只不过是为了救哥哥，他的生命是没有价值的，自己只不过是一个可有可无的工具。
对一个需要用父母的爱来浇灌成长的孩子来说，对自己产生这样一种认知，无异于晴天霹雳，他恨哥哥，恨妈妈，恨一切......
终于，他自暴自弃，由着自己错误认知的引导，酿成了惨剧。
当一个人觉得自己是一个被他人利用的工具时，从潜意识里，他就会给自己标价，当他觉得无法对自己标价时，就会相信自己是无价值的。
想起去年那个自杀的"寒门"博士，他宁弃生命，也不愿放弃读书，我想，他大约觉得只有拥有博士学位，自己才是有价值的。
我只想说:你真的太傻了！
你的价值并不需要通过博士学位来体现，你本身就是无价之宝，对你的家人来说，你是他们的一切，没有了你，何谈学位，何谈荣誉！
3
用良好的行动，
培养孩子对自我的正确认知
动画片《托马斯和他的朋友》里有这样一段内容:托马斯被其他小火车嘲笑，但他依然努力工作，他自信地说，我知道我是一辆真正有用的小火车，这点并不会因为他人的否定而改变。
真的太赞托马斯了！
我相信，一个对自我价值有正确认知的人，即便遇到不顺心的事，也不会轻易就做出傻事，他们更懂得看向自己的内心，而不需要用他人的评价来填充自己的价值小屋，他们更加懂得“不以物喜 不以己悲”。
而这样价值观的形成，是需要父母引导的，在生活中，我们可以这样做:
1、无条件地爱孩子
很多人喜欢对孩子说，你不XX我就不爱你了。或许你是为了省去孩子的哭闹，但孩子接收到的信息却是:大人的爱是有附加条件的，如果我做不到，我就不配得到爱。
有条件的爱孩子，会让孩子对自我价值产生怀疑，他们就需要从外在不断地肯定中获取生活的能量。
所以，如果你真的爱孩子，就不要给你的爱附加上条件，让你的爱变成孩子的枷锁。
2、让孩子懂得和自己的昨天做比较
我和妍妍爸爸说，我希望妍妍懂得和自己的昨天比较，要知道“人外有人 天外有天”，和别人比，永远都有比你厉害的。
和比尔盖茨比，不管你经济如何，你都是一个不折不扣的穷人。所以，盲目地和他人攀比，只会让自己更迷失，更加找不到自己的价值。
只有和自己的昨天比，才能养成一个良好的心态，真正不断进步。
3、鼓励孩子独立思考
在这个要求整齐划一的社会体系中，人们很容易随波逐流，失去思考的能力。
如今又处在信息大爆炸的时代里，各种信息满天飞，如果孩子不懂得独立思考，很容易就会失去自我判断，被人牵着鼻子走。
4、培养孩子积极、乐观的心态
一个拥有积极、乐观心态的人，在遇到困难的时候，才不会那么容易被打败。
比如，遇到下雨天，积极的人可能会穿上雨靴去踩水，享受下雨带来的乐趣；而消极的人，恐怕一整天都会抱怨，搞得自己闷闷不乐。
我想，你一定也会更喜欢那个穿上雨靴去踩水的人吧，积极乐观的心态，会促使他换个角度去思考问题，这样就不会那么容易钻牛角尖啦。
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