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30005 张亚南
![](https://img.haomeiwen.com/i18029746/bc52a9af29858f43.jpg)
这是一本适合低幼儿的,孩子们读了都很喜欢,首先是画面上那大大的红苹果,一下子就吸引住了最近爱吃苹果的他。他一看到就说我也要吃苹果。但是咳嗽。所以我答应他我去蒸苹果给他,等我们读完书就可以吃了。他同意了。把苹果放锅里后我们继续读。
树上长了好大好大的红苹果。
我要吃啰,小熊摘走了一个。
![](https://img.haomeiwen.com/i18029746/5f0692ae1d6ab1ff.jpg)
我要吃啰,小松鼠抱走了一个。
![](https://img.haomeiwen.com/i18029746/1a5ad34defae0c54.jpg)
我要吃啰!鸦叼走了一个。
![](https://img.haomeiwen.com/i18029746/c7358958132747f2.jpg)
我要吃啰,小老鼠搬走了一个。
![](https://img.haomeiwen.com/i18029746/c1f77c510c951e83.jpg)
再也不会有谁来了。
啊!砰!叩喽、叩喽。。。。。。
我们要吃啰!小蚂蚁抬走了最后一个红苹果
![](https://img.haomeiwen.com/i18029746/0273a86d031f053b.jpg)
好好吃
故事很简单,文字很少。我们很快看完。当然看的过程,孩子是盯着画面的。嘴巴里也一直说着我想吃。我在讲的过程中特意强调了一下小熊是用双手摘走的,小松鼠是用手抱走的。乌鸦呢?儿子立即说乌鸦用嘴巴叼走的。小老鼠是两个一起搬走的。
最精彩的也是最吸引孩子的是最后的小蚂蚁们的出现。他们一起抬走了最后一个红苹果。然后吃完他们。
这个故事引导孩子爱吃苹果。特别是这种不爱吃苹果的孩子很大帮助。让孩子对动词的掌握也很大帮助。团体合作都体现在字里行间。画面大,色彩艳丽,很吸引人。是很好的适合一两岁的宝宝看的一本绘本。
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