随笔（一）又长又短

几天前路过学校的一年级教室，听到语文老师在改正学生的错误词汇“又长又短”。

师：一个东西长的就是长的，短的就是短的，怎么会又长又短呢？所以又……又……是不能写一对反义词的。

今天在看三毛的《说给自己听》，读到“一年长不长？可以很长，可以很短，你是怕长，还是怕短呢？我猜，你是怕长也是怕短，对不对？”却没有矛盾感。

你一定以为我在说中国应试教育的教条吧！对不起，给了你误导。

我想说：一年级的语文老师教的没错，三毛写的也没错。一年级的娃娃们没有过三毛笔下那“可以很长，可以很短”的情感体验，自是体会不到这一对反义词放一起能带来的意境，更不能指望老师能将这种情感向一年级娃娃们解释清楚，何况三毛写的是“可以……可以……”，而不是“又……又……”“可以”和“又”又（我用了一个“又”）不一样，“可以”带有主观性，“又”是客观。我倒是想建议语文老师，等娃娃们长大，可以（这里我用了一个“可以”）讲讲“可以”和“又”的联系、区别与用法。

身为数学老师的我，也就只来“意会”，不去“言传”啦！

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