打铁还需自身硬，作为学校的领头羊，领路人必须时时刻刻保持学习的态度和积极向上的精神。作为新时代的初任副校长很有幸能够参加这次国培，和这么多优秀的校长一起学习交流。我深知自己对于现代教育管理理论知之甚浅，需要认真努力提升自己的管理水平。所以，在接受培训的同时，我也要主动自修，强化自己的学习意识，接受新思维的挑战，这次培训给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。借此东风，我要不断加深研修水平，努力提高自我素养和管理水平。今天是研修的第一天，一天的学习受益匪浅，对于这次学习的目标和计划我有了定位。
一、研修的目标：
结合本次培训的具体要求，在校长培训期间，要不断学习，认真思考，用心实践，提高管理能力，提升专业精神，丰富管理智慧，形成自己的管理思想。
二、研修计划：
1、勤于学习，树立终身学习的观念。
坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 多渠道地学，要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学管理经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，勤思考，勤记录，特别要学习现代管理理论，不断构建、丰富自己的知识结构。
2、立足管理，善于思考，在实践中探求、感悟。
在管理工作中进行反思。反思自己的管理理念，反思管理的实际成效。探求成功的教育管理模式，思考教育教学管理的现实问题，理论与实践结合的问题。
3、抓住时机到先进学校参观、听课，学习管理方面的经验及听课指导等方面的知识。从而提高教育教学管理等方面的能力。丰富学校教研活动，加快教师的专业成长速度。
4、充分利用教育专家的资源，珍惜专家讲座的学习机会，主动与专家、同学沟通学习，促进自身更快的发展。
只要坚持学习和不断反思，就一定会有收获。感恩遇见，期待在接下来的学习中能有更多的思考和收获。
上饶市横峰县蔡立媜
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