美文网首页麦豆悦读|英文绘本讲师(初阶)
第16天:麦豆悦读英文绘本讲师训练营【第18期】---16/21

第16天:麦豆悦读英文绘本讲师训练营【第18期】---16/21

作者: miranda_le_899a | 来源:发表于2019-04-30 11:12 被阅读22次

    18---09---李盈慧

    今天分享的英文绘本是Martin  Waddell 和Patrick Benson 创作的Owl  Babies.

    刚开始拿到这本书的时候感觉颜色好暗淡,打开来读读才感觉到暖暖,是一个很温馨的故事。

    故事讲述了三只小猫头鹰Sarah、percy、Bill在黑夜中等待妈妈回家的温馨故事,三只小猫头鹰在等待妈妈回家时的仿徨与忧心,就像我们自己的宝宝在爸爸妈妈不在身边时候一样,有人说是“分离焦虑”,或许吧,但是只要有正确的指引,宝宝还是可以克服这样的焦虑和忧心。

    第16天:麦豆悦读英文绘本讲师训练营【第18期】---16/21--英文绘本讲读 第16天:麦豆悦读英文绘本讲师训练营【第18期】---16/21--英文绘本讲读

    两只大一点的猫头鹰宝宝会自己猜测妈妈可能去找吃的: I think she 's gone  hunting. To get  our  food.也安慰自己和更小的猫头鹰宝宝She 'll be back. Back soon.

    She will bring US mice and  things  that are  nice.

    I suppose so.

    只有最小的Bill只说I want  my Mommy!

    感觉真的像自己的宝宝在喃喃自语“我要妈妈”。

    第16天:麦豆悦读英文绘本讲师训练营【第18期】---16/21--英文绘本讲读 第16天:麦豆悦读英文绘本讲师训练营【第18期】---16/21--英文绘本讲读 第16天:麦豆悦读英文绘本讲师训练营【第18期】---16/21--英文绘本讲读 第16天:麦豆悦读英文绘本讲师训练营【第18期】---16/21--英文绘本讲读

    大一点的猫头鹰姐姐说道“I think we should  all sit on my branch”.And they  did, all three  together.

    第16天:麦豆悦读英文绘本讲师训练营【第18期】---16/21--英文绘本讲读

    Baby owls  closed  their  eyes and  wished  their  mother would  come.

    第16天:麦豆悦读英文绘本讲师训练营【第18期】---16/21--英文绘本讲读

    AND  SHE CAME.

    soft and  silent,  she swooped through  the trees to Sarah and  percy  and Bill.

    语言修辞手法上用到了押头韵,soft  and  silent. 多贴切啊。让孩子从小就就慢慢感受着语言的魅力。

    第16天:麦豆悦读英文绘本讲师训练营【第18期】---16/21--英文绘本讲读

    “Mommy!” they  cried  and they  flapped and  they danced,  and  they  bounced up  and  down on their beanch.

    看着这页小猫头鹰宝宝们看着妈妈的眼神,想着宝宝看到妈妈回来的那种欢喜雀跃蹦蹦跳跳的开心劲儿,哇,心里真的暖暖的~

    第16天:麦豆悦读英文绘本讲师训练营【第18期】---16/21--英文绘本讲读 第16天:麦豆悦读英文绘本讲师训练营【第18期】---16/21--英文绘本讲读

    妈妈安慰着宝宝“you knew I'dcome back. ”

    最小的Bill 宝宝看到妈妈回来了,嚷嚷着I love my  Mommy!

    作者介绍:

    Martin Waddell 是知名爱尔兰作家,作品曾多次获得英国凯特格林纳威大奖、鹅妈妈大奖等国际知名奖项。2004年获得“国际安徒生文学大奖”,这个终身成就奖肯定了Waddell对儿童文学的贡献。

    绘者Patrick  Benson 是一位比较低调的插画家,同时也是一位章节书和小说的插画者。曾经两次得过凯特格林纳威大奖。

    相关文章

      网友评论

        本文标题:第16天:麦豆悦读英文绘本讲师训练营【第18期】---16/21

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/cepmnqtx.html